重庆医科大学临床本科生与英语本科生的心理健康与社会支持现状及问题

目的了解在校医学生的心理健康情况与社会支持现状及其存在的问题,分析其影响因素,为提出有针对性的教育和管理措施提供依据。方法采用国内外普遍认可的社会支持量表(SSRS)、症状自评量表(SCL-90)、生活质量量表(SF-36)对重庆医科大学120名在校大学生进行调查。结果 91名临床本科生心理问题阳性检出率为24.18%,症状出现最多的为强迫症状,最少的为恐怖症状。29名英语本科生的心理问题阳性检出率为41.38%,症状出现最多的为强迫症状,其次是人际和抑郁症状。英语本科生在人际方面得分高于临床本科生,差异有统计学意义(P=0.039)。临床本科生与英语本科生精神健康差异有统计学意义(P=0.010),临床本科生与英语本科生在客观支持这一维度得分的差异有统计学的意义(P=0.014)。其中得分最高的是主观支持,得分最低的是支持利用度。结论大多数医学院本科生能具备较正确的健康概念和较强的健康意识,但心理健康状况仍不容乐观,存在不同程度的心理问题,精神长期处于紧绷状态。同时,社会支持水平越低,健康问题程度越高。

在基层学术组织改革中促进教学科研型医科大学特色发展

＂大学基层学术组织＂是指大学纵向组织结构中直接承担教学、研究、咨询服务职能的最低层次的正式组织。新中国成立以来很长一段时间内,国内大学的学术组织一直沿用苏联模式,即＂学校-院（系）-教研室＂结构,教研室是基层教学组织细胞。进入21世纪,国内的高等教育发生了巨大的变化,大学早已突破了传播知识、发展知识的传统功能,而具有人才培养、科学研究、社会服务等多元功能。随着大学功能的不断扩展,国内大学,特别是＂985＂等研究型大学在基层学术组织改革上先行先试,建立了形式多样、功能各异的教学科研组织,

重庆市属教学研究型大学基层学术组织现状调查与改革建议

基层学术组织作为大学基本组成单位，承担着教学科研、咨询服务等学术活动的具体实施，是大学履行学术职能的核心，也是现代大学制度框架建构的重心［1］，其结构是否合理，直接关系到大学的质量和效益。为更好地了解重庆市属教学研究型大学基层学术组织状况，笔者就承担的重庆市社科联课题“重庆市教学研究型大学基层学术组织结构及管理优化研究”任务，对重庆市不同地区和不同类别的教学研究型大学基层学术组织现状进行了调查和了解，期冀为促进重庆地方大学现代大学制度建设，深化地方大学人事体制机制改革提供依据。

重庆市硕士研究生心理健康现状及影响因素的研究

目的了解重庆地区硕士研究生的心理健康现状及其影响因素。方法对18名硕士研究生、6名专业人员以及2名从事研究生工作的领导和管理人员进行个人访谈。应用SCL-90量表对重庆市高校258名硕士研究生进行问卷调查。结果研究生的心理状态总体状况较好,但仍有一部分研究生存在心理问题。SCL-90问卷调查结果显示:与西部高校在读硕士研究生比较,重庆市硕士研究生在强迫症状方面得分较高,而在敌对方面得分较低,且有统计学差异(P<0.05);与全国其他省市相比,重庆市硕士研究生在强迫及精神症状方面问题较突出。巨大的压力是造成研究生心理问题的重要原因,人格特质、应对方式、社会支持是影响心理健康的主要因素,而成长环境、生活事件为次要因素。结论研究生的心理健康问题不容忽视,要从社会、学校、导师、研究生本人多方面努力,以改善研究生的心理健康水平。

重庆市硕士研究生生活质量及其影响因素的分析

目的了解重庆市硕士研究生生活质量状况,探讨影响生活质量的主要因素。方法定量研究采用分层整群随机抽样的方法,抽取878名硕士研究生进行生活质量测评。定性研究30名研究对象进行了个人深入访谈和关键人物访谈。结果重庆市硕士研究生生活质量状况良好,影响生活质量的主要因素有学业压力、经济状况、就业压力、心理健康状况、环境、家庭和婚恋压力以及人际关系等。结论硕士研究生生活质量关系到高校研究生培养质量和社会的发展,应采取一系列有针对性的预防和干预措施提高硕士研究生的生活质量。

重庆市硕士研究生心理健康状况的定性研究

目的了解重庆市硕士研究生的心理健康状况,深入探讨影响硕士生心理健康的因素。方法通过立意抽样方法,采用个人深入访谈及关键人物访谈法,对重庆市多所高校硕士研究生、各研究领域专家及主管研究生工作的管理者进行访谈。利用MAXQDA 2007软件,对资料进行主题框架法分析。结果重庆市硕士研究生心理健康状况较好,少数研究生反映存在不同程度的心理健康问题,主要表现为强迫、焦虑、人际关系敏感、抑郁等;影响心理健康的主要因素有个性因素、环境因素,学业、就业、经济压力等。结论应加大对研究生心理健康问题的关注力度,针对研究发现的问题,有针对性地采取措施提高重庆市硕士研究生的心理健康状况。

重庆市西部4区县农村老年人生存质量现状调查与分析

我国老年人口数量于2012年年底达到1．94亿，比上年增加892万，占总人口的14．30％［1］。农村地区老年数量已达到8669万人，在全国所有老年人数中所占比例为66．04％［2］。农村地区的老年人群的生存压力在老龄化的加速发展过程中越来越大，因此针对这一群体的生存质量进行研究，具有不可忽视的现实意义。本文就重庆市西部4区县农村老年人生存质量现状进行调查，以期进一步改善农村老年人生活、生存质量，现报道如下。

重庆主城区老年健康状况和社区护理需求调查

目的了解重庆主城区社区老年人健康状况和社区护理需求,为今后开展社区老年护理提供依据。方法采用简明健康状况调查量表(SF-36)和自行设计的问卷,对重庆市主城辖区内3个街道(社区)1 005名老年人的健康状况及社区医疗护理需求进行调查分析。结果社区老年人慢性病的发病率为79.69%,SF-36总得分为(71.76±12.85)分,生理健康(72.46±17.56)分,心理健康(73.29±16.87)分。多元回归表明不健康状况的影响因素分别为慢性病患病数量、经济状况、年龄、生活方式。社区护理需求排名前5位依次是定期检查、社区专家护理、高质量的社区护士、健康讲座、急救护理知识。老年人社区护理需求多因素Logistic回归分析显示,性别(X1)、职业(X2)、经济状况(X3)、检查情况(X4)、社区护理了解情况(X5)为其影响因素,回归预测模型为:P=1/[1+Exp∑(-2.155+0.612X1-0.121X2+0.173X3+0.211X4+1.107X5)]。结论社区需要对老年人加强定期身体检查,对男性老年人应引起重视,投入更多的关怀,加强慢性病管理、养老养生、营养保健的宣传,加强社区老年护理人才的阶梯培养,改变社区护理模式。

日本私立大学管理体制特色概说

日本私立大学以其历史长、比例大、质量高而著称,这很大程度源于其独特的管理。私立大学在处理学校与国家、学校与学院的关系以及学校中教育活动与管理活动的关系方面都形成了自己的特色。因此,探讨其先进的管理理念和管理运行体制,以期对当前高等教育改革有所借鉴。

日本大学职员能力开发的特征、趋势和启示

在我国高等教育实现大众化后,对大学职员的能力建设提出了新的要求。概观日本大学职员的能力开发活动,借鉴其先进的理念和有效经验,有助于加强我国高校职员队伍的能力建设,提升决策与服务管理水平。

重庆市属普通本科高等学校绩效评价——基于数据包络分析法的实证研究

随着高等教育事业不断的发展,高校资源优化配置与利用效率已日益成为十分迫切的现实问题.运用数据包络分析法对重庆市属高等学校进行投入产出有效性的分析,找出高校绩效无效或弱效的原因,同时为高校提出如何优化资源改进意见,为政府科学评价高校以及资源配置提供决策依据,以期推动地方高校以及地方经济健康持续地发展.

现代大学制度建设中的教师聘任

教师聘任制是现代大学制度建设的重要内容,应试行教师"选择性任期制";严格教师聘任程序,评聘分开;完善教师绩效考核和聘后管理制度。

七年制医学生心理健康状况与影响因素的研究

目的:了解七年制医学生心理健康状况及其影响因素,为制订干预性措施提供依据。方法:采用症状自评量表(Symptom checklist 90,SCL-90)对重庆医科大学203名七年制医学生进行匿名问卷调查。结果:七年制医学生阳性症状检出率为36.5%,排在前三位的是强迫因子、抑郁因子以及其他因子。中度以上可能的心理问题检出率为6.9%,排在前三位的是强迫因子、抑郁因子以及焦虑因子;男生与女生各因子得分差别均无统计学意义(P>0.05);农村户口学生SCL-90总分及强迫症状、人际关系敏感、抑郁、恐怖、偏执、精神病性因子分均高于城市户口学生(P<0.05);父母教养方式、睡眠状况、与同学朋友相处情况、学习压力是影响七年制医学生心理健康状况的主要因素。结论:七年制医学生心理健康状况较差,其心理健康教育工作需加强。

对SCI在医药院校教师职称评审中作用的思考

教师职称评审是对教师德能勤绩进行的全面考评,对高校教学和科研具有一定的激励和导向作用。近年来教师职称评审中SCI被作为重要的指标,甚至出现惟SCI论的现象。本文以重庆市某医药院校2010～2013年连续四年参与评审高级职称教师发表SCI数量和影响因子为例,透过现象对出现SCI热的原因进一步剖析,并从正确认识SCI、纠正泛行政化倾向和构建多元化评价体系等方面进行思考。

加入WTO对西部高校人才资源的影响与对策

加入WTO后,人才的竞争将更加激烈。作为人力资源集中且承担着为西部大开发培养高级人才的西部高校,急需转变观念,深化改革,营造有利于人才成长的机制和环境,造就高素质的教师队伍。

文科类硕士研究生心理健康状况与社会支持的关系

目的了解文科类硕士研究生的心理健康状况及其与社会支持之间的关系,为学校的心理干预提供理论依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和社会支持量表(SSRS)对重庆某高校350名文科类硕士研究生进行问卷调查。结果文科类硕士研究生在躯体化、强迫、恐怖、精神症状方面得分高于西部地区在读硕士研究生,在敌对和其他症状方面得分低于西部地区在读硕士研究生(P<0.05)。研究生二年级学生的SCL-90总均分及各因子得分均高于研究生一年级学生(P<0.05)。男性在客观支持、支持利用度方面得分低于女性(P<0.05)。心理健康总均分与各因子得分与客观支持、支持利用度、支持总分呈负相关(r=-0.114^-0.256)。结论文科类硕士研究生心理健康状况与社会支持之间存在相关性,较多的社会支持有利于改善文科类硕士研究生的心理健康状况。

对高校推行教师职务聘任制中几个问题的思考

推行高校教师职务聘任制是高校教师任用制度改革和发展的必然。本文针对当前教师聘任制中存在的突出问题,提出科学合理地设置岗位是聘任的基础和前提,积极稳妥的岗位聘任是关键,配套相应措施是保障,并进行了相应的探讨。

从产业链的角度分析医改中的药品政策

医药行业是中国国民经济重要的组成部分，是关系国计民生和人民健康的主要产业。《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》即新医改方案明确提出要加快建立以国家基本药物制度为基础的药品供应保障体系，保障人民群众安全合理用药，使国家有限的医药卫生资源得到有效的利用。2009年8月《关于建立国家基本药物制度的实施意见》明确了国家基本药物制度的正式启动，旨在改善药品供应保障体系，让人民群众能够享受到完全、有效、价格合理的药品，保障人民群众的用药安全。这项制度是新医改中对制药行业影响最大、最直接的部分。

高校学生社团的现状及发展策略

随着时代的发展,其原有管理体制问题日渐显露,如何改革,以发挥出应有的作用呢?本文通过对当今高校社团的地位、发展困境进行剖析,对社团的发展出路和应有理念进行思索。

事业单位编制外用工管理初探

《中华人民共和国劳动合同法》实施后,如何使编制外用工更加规范化、法制化是大多数事业单位面临的一个问题。因此对编制外用工的用工方式及管理模式进行初步的探讨。并就《劳动合同法》实施以来产生的一些问题进行一定的思考和实践探索,以期能找到对编制外用工更完善的管理方法和用工方式。