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医学伦理教育应着重把握实践性原则
被引量:
2
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作者
赵燕屏
佘丹
郑常平
《医学教育探索》
2008年第2期142-143,共2页
针对医学伦理学教育的现状,应着重加强医学伦理教育实践性:在内容上必须与医学实践紧密结合;必须直面,并努力解答现代医疗卫生实践中出现的新的伦理问题;寓伦理学内容于专业课程,特别是临床实习课程之中。
关键词
医学伦理
教育
实践性
下载PDF
职称材料
试谈内隐学习在写作教学中的应有地位
被引量:
2
2
作者
赵燕屏
谢默生
《牡丹江教育学院学报》
2005年第5期61-,63,共2页
本文在介绍内隐学习的含义和特征的基础上,对内隐学习在写作学习,特别是在应用写作学习和英语四、六级作文学习中的地位和作用进行了分析,并就写作教学中的内隐学习与外显学习的关系处理问题提出了初步的看法。
关键词
内隐学习
写作教学
应用写作
四、六级英语作文
地位
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职称材料
题名
医学伦理教育应着重把握实践性原则
被引量:
2
1
作者
赵燕屏
佘丹
郑常平
机构
重庆医科大学外文系
出处
《医学教育探索》
2008年第2期142-143,共2页
文摘
针对医学伦理学教育的现状,应着重加强医学伦理教育实践性:在内容上必须与医学实践紧密结合;必须直面,并努力解答现代医疗卫生实践中出现的新的伦理问题;寓伦理学内容于专业课程,特别是临床实习课程之中。
关键词
医学伦理
教育
实践性
Keywords
Medical ethics
Education
Practicalness
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
R-052 [医药卫生]
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职称材料
题名
试谈内隐学习在写作教学中的应有地位
被引量:
2
2
作者
赵燕屏
谢默生
机构
重庆医科大学外文系
解放军后勤工程学院人文艺术教研室
出处
《牡丹江教育学院学报》
2005年第5期61-,63,共2页
文摘
本文在介绍内隐学习的含义和特征的基础上,对内隐学习在写作学习,特别是在应用写作学习和英语四、六级作文学习中的地位和作用进行了分析,并就写作教学中的内隐学习与外显学习的关系处理问题提出了初步的看法。
关键词
内隐学习
写作教学
应用写作
四、六级英语作文
地位
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
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1
医学伦理教育应着重把握实践性原则
赵燕屏
佘丹
郑常平
《医学教育探索》
2008
2
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职称材料
2
试谈内隐学习在写作教学中的应有地位
赵燕屏
谢默生
《牡丹江教育学院学报》
2005
2
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