重庆三峡库区中学生心理健康状况调查

[目的]了解重庆市三峡库区中学生心理健康状况,为更好地在库区开展心理健康教育提供依据。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对重庆市三峡库区1017名中学生进行心理健康调查,并运用SPSS13.0软件进行统计分析。[结果]中学生阳性症状检出率为68.1%,中度以上可能的心理问题检出率为19.8%,排在前3位的是敌对、强迫和人际关系敏感。女生总分及人际关系敏感、抑郁、焦虑和恐怖因子分均显著高于男生;乡村学校学生总分及各因子分均显著高于城镇学校学生;初中生与高中生比较除敌对、恐怖因子外,总分及其他因子分高中生均显著大于初中生。[结论]重庆三峡库区中学生心理健康状况较差,应加强库区中学生心理健康教育。

研究生心理健康研究进展

研究生的心理健康问题已受到越来越多学者的关注和重视。笔者以近几年来国内外有关研究生心理健康的研究为依据,对有关研究生心理健康的概念、标准、测评工具、现状和相关因素的研究进行系统的阐述和总结,以期为更好的了解研究生心理健康现况及影响因素、采取有效预防干预措施提供科学依据。

三峡库区农村中学生心理健康与生活事件应对方式的关系研究

目的了解重庆市三峡库区农村中学生心理健康与生活事件、应对方式的关系，为库区中学生心理健康教育提供科学依据。方法采用中学生心理健康量表（MSSMHS）、青少年应激性生活事件量表和特质应对方式问卷（TCSQ）对重庆库区1632名中学生进行问卷调查。结果①库区中学生心理问题检出率为27．5％。②心理健康总均分和各因子与生活事件的所有因子得分均呈正相关（r=0．29～0．55）；消极应对与心理健康总均分和各因子得分均呈正相关（r=0．38～0．56），积极应对方式则只与焦虑、抑郁、学习压力3个心理因子呈负相关（r=-0．07～-0．05）。③生活事件和应对方式能解释心理健康总均分和各因子27％～49％的变异。结论重庆库区中学生心理健康与生活事件、应对方式存在广泛的显著相关，减少负性生活事件以及消极的应对方式有利于改善库区中学生的心理健康状况。