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儿科住院医师规范化培训模式的实践与探索
被引量:
16
1
作者
计晓娟
余更生
+5 位作者
赵晓东
李廷玉
李秋
魏光辉
刘鹏鹏
郑海凝
《中华医学教育探索杂志》
2015年第12期1206-1209,共4页
2011年重庆市住院医师规范化培训工作(简称住培)全面启动,重庆医科大学附属儿童医院以提高岗位胜任能力为导向,采用“戴明环”式管理,利用形成性评价的各类考核量表进行学员过程考核;以临床为基础、学术为导向,采用责任导师一对...
2011年重庆市住院医师规范化培训工作(简称住培)全面启动,重庆医科大学附属儿童医院以提高岗位胜任能力为导向,采用“戴明环”式管理,利用形成性评价的各类考核量表进行学员过程考核;以临床为基础、学术为导向,采用责任导师一对一辅导培训住培学员,加快住培学员成长:开展住院医师规范化培训学术(专家)论坛,以及住培临床学术沙龙,拓展培训空间,培养住培医师临床科研思维能力;制定综合结业考核制度,保证学员的培训质量,由此形成完整的儿科住院医师规范化培训模式。
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关键词
儿科医师
住院医师规范化培训
培训模式
责任导师
形成性评价
原文传递
题名
儿科住院医师规范化培训模式的实践与探索
被引量:
16
1
作者
计晓娟
余更生
赵晓东
李廷玉
李秋
魏光辉
刘鹏鹏
郑海凝
机构
重庆医科大学附属儿童医院
国家住院医师规范化培训示范基地/
儿童
发育疾病研究省部共建教育部重点实验室
重庆医科大学附属儿童医院
心脏
中心
重庆医科大学附属儿童医院
继续教育办公室
重庆医科大学附属儿童医院
肾脏免疫
中心
重庆医科大学附属儿童医院儿保中心
重庆医科大学附属儿童医院
泌尿
中心
出处
《中华医学教育探索杂志》
2015年第12期1206-1209,共4页
文摘
2011年重庆市住院医师规范化培训工作(简称住培)全面启动,重庆医科大学附属儿童医院以提高岗位胜任能力为导向,采用“戴明环”式管理,利用形成性评价的各类考核量表进行学员过程考核;以临床为基础、学术为导向,采用责任导师一对一辅导培训住培学员,加快住培学员成长:开展住院医师规范化培训学术(专家)论坛,以及住培临床学术沙龙,拓展培训空间,培养住培医师临床科研思维能力;制定综合结业考核制度,保证学员的培训质量,由此形成完整的儿科住院医师规范化培训模式。
关键词
儿科医师
住院医师规范化培训
培训模式
责任导师
形成性评价
Keywords
Pediatrician
Resident standardization training
Training pattern
Responsibility advisor
Formative assessment
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿科住院医师规范化培训模式的实践与探索
计晓娟
余更生
赵晓东
李廷玉
李秋
魏光辉
刘鹏鹏
郑海凝
《中华医学教育探索杂志》
2015
16
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