情景模拟教学法在基层医院新生儿窒息复苏术培训中的应用效果评价

分析情景模拟教学法在基层医院新生儿窒息复苏术培训中的应用效果。方法 本研究随机抽样选取2020年7月在重庆市城口县妇幼保健院儿科51名护士为研究对象。使用情景模拟教学法进行新生儿窒息复苏术培训,对比培训前后两组护士的教学效果。结果 培训后,51名护士考核成绩、新生儿窒息复苏能力、临床综合能力评分相较于培训前均有显著提高,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 情景模拟教学法应用于基层医院新生儿复苏培训中具有优越性,值得进一步积极探索与推广。