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线上开展基层继续医学教育的思考与实践
1
作者
张元峰
沈小力
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2022年第12期154-157,共4页
继续医学教育是卫生技术人员提高自身专业技术水平和更新诊疗观念的重要方式,基层医务工作者因为学习途径、学习资源、基金支持、学术环境、工作性质等原因常常导致继续医学教育无法按期有效完成。线上远程教学的有效开展对各级医务工...
继续医学教育是卫生技术人员提高自身专业技术水平和更新诊疗观念的重要方式,基层医务工作者因为学习途径、学习资源、基金支持、学术环境、工作性质等原因常常导致继续医学教育无法按期有效完成。线上远程教学的有效开展对各级医务工作者提出了更高的业务水准要求,但线上教学减少了区域间和上级医院与基层医疗系统的面对面学术交流时间和空间。结合近年来在基层继续医学教育中的实践经验和改进措施,着重探讨分析此项工作开展中存在的难点和重点问题,进而总结提出不同问题的具体解决方案,为更大范围开展基层继续医学教育有序高效开展提供可靠的理论基础与实践依据。
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关键词
基层
继续教育
线上教学
医学教育
分级诊疗。
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题名
线上开展基层继续医学教育的思考与实践
1
作者
张元峰
沈小力
机构
重庆医科大学
第二临床学
院
重庆医科大学附属妇女儿童医院·重庆市妇幼保健院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2022年第12期154-157,共4页
基金
2020年重庆医科大学附属第二医院宽仁英才项目(项目编号:KY2019Y004)。
文摘
继续医学教育是卫生技术人员提高自身专业技术水平和更新诊疗观念的重要方式,基层医务工作者因为学习途径、学习资源、基金支持、学术环境、工作性质等原因常常导致继续医学教育无法按期有效完成。线上远程教学的有效开展对各级医务工作者提出了更高的业务水准要求,但线上教学减少了区域间和上级医院与基层医疗系统的面对面学术交流时间和空间。结合近年来在基层继续医学教育中的实践经验和改进措施,着重探讨分析此项工作开展中存在的难点和重点问题,进而总结提出不同问题的具体解决方案,为更大范围开展基层继续医学教育有序高效开展提供可靠的理论基础与实践依据。
关键词
基层
继续教育
线上教学
医学教育
分级诊疗。
分类号
R714.461 [医药卫生—妇产科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
线上开展基层继续医学教育的思考与实践
张元峰
沈小力
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2022
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