CBL网络教学在新发传染病背景下的应用

目的评价CBL网络教学在新发传染病背景下的应用效果。方法借助网络平台,采用CBL教学方法,通过学生网上查看病例,分析总结,再网上提交的这种师生互动的形式,成功完成了新型冠状病毒肺炎疫情下的教学工作。最后,以学期总成绩及调查问卷的方式对疫情前后两学期的教学效果进行比较,采用卡方检验和t检验进行统计学分析。结果实践证明,网络教学模式下采用CBL教学法,在传染病学示教课中能帮助学生取得与传统教学方式相当的教学效果。结论网络模式下的CBL教学在新发传染病背景下是值得推广的。

扩招双选条件下保证临床医学教学质量的措施

阐述了现今医学实习教育面临的主要问题,结合多年的教学经验,提出改革教学模式、提高教师的综合素质、互动式教学等方法可保障和提高医学生实习教学的质量.

新型冠状病毒肺炎疫情下网络教学活动的实施及思考

新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球,严重影响了各级院校正常教学工作的开展。为应对这一突发事件,网络授课成为应激状态下教学开展的新常态。该文回顾了这一特殊时期该教研室网络教学工作的组织、开展、实施情况,并总结经验教训及优缺点,以期为网络教学这一新兴教学手段,进一步大规模地开展提供借鉴。

临床医学双语教学中存在的问题及解决方法探讨

随着国际交流日益密切,英语作为交流的工具,其作用越来越重要。为了提高我国医学教育的国际化水平,很多医学院校在努力培养兼具医学专业知识和外语应用能力的人才。目前国内临床医学本科双语教学还存在很多问题,文章从医学专业双语教学存在的问题出发,结合双语教学在本校五年制临床医学专业的实施情况及学生的调查问卷结果,分析可通过提高双语授课教师的准入标准,培训高水平教师团队,提升教学质量,提高学生英语的听说能力及选择合适的双语教材等方面着手,从而达到提高双语教学质量的目的。

提高感染科住院医师规范化培训质量的思考

住院医师规范化培训是一项国家重视且具有重要意义的工作。该文针对重庆医科大学附属第二医院感染科规范化培训过程中存在的学员因学习和工作经历差异而导致的临床能力的差异,带教教师因临床工作负担过重导致对该项任务重视程度不够,以及尚待进一步完善的规范化培训制度等问题,提出加强培训医生和带教教师双方对规范化培训重要性的认识,进一步提高带教教师在医学专业、教育学和心理学等方面的综合素质,采用病例式教学、建立感染性疾病影像资料库、因材施教等先进灵活的培养模式,同时加强医学人文素质培训等方面对策,使住院医师规范化培训在有限的时间内切实提高质量,完成培训目标。

答读者问

肝博士,你好!您好医生,请问抗病毒药物快过期了还能服用吗?比如说有效期是2020年4月,请问2020年3月份还能服用吗?之前我的病毒已经转阴了,但是近两个月我服用快过期但还没有过期的药(恩替卡韦)。现在复查病毒DNA355,B超,肝功能,血常规甲胎蛋白均无异常。请问DNA升高和服用快过期药物有关吗?这种情况一般提示什么?接下来应该如何治疗?

答读者问

肝博士,你好.我2003年检查出乙肝小三阳,最近去医院检查,肝功能正常,病毒含量1.76乘以10的二次方,但是有肝纤维化,肝硬度值8.7,医生建议吃抗病毒的药,但是我打算要孩子,像我这种情况可以现在不吃药要孩子吗?等孩子出生后再抗病毒行吗?不抗病毒的话孩子被感染的几率大吗?答:你没有说明你的性别和年龄,对于慢性乙肝病毒感染来说,这是二个非常重要的因素。如果你是男性,那么完全不用担心,因为你的体内的病毒量只有10的2次方。

答读者问

蔡大川：医学博士，重庆医科大学病毒性肝炎研究所、重庆市肝病治疗研究中心副主任医师，现任重庆医科大学附属第二医院感染病科副主任、传染病学教研室副主任，药物临床试验机构肝病专业组副组长，第二临床学院专业外语教研室主任、重庆市医学会肝病学分会委员兼秘书，《中华肝脏病杂志》通讯编委，MEDICINE、《临床肝胆病杂志》、《检验医学与临床》审稿专家。

答读者问

答：甲胎蛋白的升高与多方面的因素有关，其中最常见的原因有两点：一是原发性肝癌时可出现升高，二是肝脏炎症时也可升高。你已经做了腹部CT，没有发现占位性病变，是肝癌的可能性相对就小，可以继续抗炎治疗，并随访甲胎蛋白的情况，必要时可进行其它检查．如男性生殖系统。

答读者问

蔡大川：医学博士，重庆医科大学病毒性肝炎研究所、重庆市肝病治疗研究中心副主任医师，现任重庆医科大学附属第二医院感染病科副主任、传染病学教研室副主任，药物临床试验机构肝病专业组副组长，第二临床学院专业外语教研室主任、重庆市医学会肝病学分会委员兼秘书，《中华肝脏病杂志》通讯编委，MEDICINE、《临床肝胆病杂志》、《检验医学与临床》审稿专家。

答读者问

蔡大川：医学博士，重庆医科大学病毒性肝炎研究所、重庆市肝病治疗研究中心副主任医师，现任重庆医科大学附属第二医院感染病科副主任、传染病学教研室副主任，药物临床试验机构肝病专业组副组长，第二临床学院专业外语教研室主任、重庆市医学会肝病学分会委员兼秘书，《中华肝脏病杂志》通讯编委，MEDICINE、《临床肝胆病杂志》、《检验医学与临床》审稿专家。

答读者问

肝博士,你好!医生您好,我小时候发现乙肝携带,一直肝功能正常,2017年7月检查“大三阳”,病毒量10的8次方,谷草160,谷丙100,于是开始服用恩替卡韦治疗,今天(一个月)复查显示表面抗原从1万4千多下降到7千多,但是转氨酶一个400多一个500多,病毒皇检查结果还没出来,很疑惑,为什么转氨酶会大幅升高呢?

答读者问

蔡大川：医学博士，重庆医科大学病毒性肝炎研究所、重庆市肝病治疗研究中心副主任医师，现任重庆医科大学附属第二医院感染病科副主任、传染病学教研室副主任，药物临床试验机构肝病专业组副组长，第二临床学院专业外语教研室主任、重庆市医学会肝病学分会委员兼秘书，《中华肝脏病杂志》通讯编委，MEDICINE、《临床肝胆病杂志》、《检验医学与临床》审稿专家。

答读者问

蔡大川：医学博士，重庆医科大学病毒性肝炎研究所、重庆市肝病治疗研究中心副主任医师，现任重庆医科大学附属第二医院感染病科副主任、传染病学教研室副主任，药物临床试验机构肝病专业组副组长，第二临床学院专业外语教研室主任、重庆市医学会肝病学分会委员兼秘书，《中华肝脏病杂志》通讯编委，MEDICINE、《临床肝胆病杂志》、《检验医学与临床》审稿专家。

答读者问

肝博士,你好本人性别男,28岁,乙肝小三阳病史18年,2016年开始恩替卡韦抗病毒治疗,肝功能,病毒量,甲胎蛋白,腹部彩超都正常。最近因为工作的原因,偶尔要喝酒,现在肋间胸部,经常隐痛胀痛,腹部也有隐痛。请问:1.我的病情是不是加重了,但检查又是正常的。2.今年想生孩子,请问要停药吗,或者改其他药服用?停药后是否会病毒反弹?

答读者问

肝博士,你好!医生您好!我是乙肝小三阳,从小携带,外公是肝癌去世的。每年查肝功正常,乙肝DNA检测不到,彩超有肝内钙化灶,甲胎蛋白正常。今年复查DNA 2.06×10^3,其它全正常。请问医生,这种情况要开始抗病毒治疗吗?答:你没有提供你的性别、年龄,而这对于乙肝病毒感染及判断是否治疗是很重要的。对于慢性乙肝抗病毒治疗,最重要的指标是肝内的炎症和纤维化程度。其次就是性别、年龄、家族肝硬化、肝癌病史。

答读者问

蔡大川：医学博士，重庆医科大学病毒性肝炎研究所、重庆市肝病治疗研究中心副主任医师，现任重庆医科大学附属第二医院感染病科副主任、传染病学教研室副主任，药物临床试验机构肝病专业组副组长，第二临床学院专业外语教研室主任、重庆市医学会肝病学分会委员兼秘书，《中华肝脏病杂志》通讯编委，MEDICINE、《临床肝胆病杂志》、《检验医学与临床》审稿专家。

答读者问

肝博士，你好! 本人女，今年42岁，有二十几年的乙肝病史。2012年我大哥因为肝癌去世，前年7月份我也查出肝硬化早期，也住院治疗了几次，去年1月份硬化结节是0．5×0．4cm，现在是1．2×0．9cm，其它的检查都正常。请问我这个结节变大了是不是病情变严重了？我应该怎样保养肝脏比较好呢？

答读者问

肝博士，你好!请问轻微的肝硬化有停药可能吗？答：要回答你的问题，首先要明确二个问题，一是“轻微的肝硬化”是指什么状态或程度？二是“停药”要停什么药？因为没有准确的信息，所以只能回答如下原则：如果真正只是轻微的肝硬化，在及时、有效的对因和对症治疗的基础上，是有可能出现“逆转”的。

答读者问

蔡大川:医学博士,重庆医科大学病毒性肝炎研究所、重庆市肝病治疗研究中心副主任医师,现任重庆医科大学附属第二医院感染病科副主任、传染病学教研室副主任,药物临床试验机构肝病专业组副组长,第二临床学院专业外语教研室主任、重庆市医学会肝病学分会委员兼秘书,《中华肝脏病杂志》通讯编委,MEDIClNE、《临床肝胆病杂志》、《检验医学与临床》审稿专家。