以“史”为鉴探趋势,观“今”备考寻策略——全国高考数学学科命题探究及2016备考策略

新课标Ⅱ卷结构及命题特征分析1援注重对数据处理能力和识图能力的考查.2援近三年每种题型的压轴试题都是以函数为载体,选择题与填空题要么考查函数思想,要么考查运动变化观点,解答题则以导数为工具解决函数问题,主要考查函数、方程、不等式之间的关系,不过特别要注意高阶导数与超越不等式的作用，还要注意对代数式特殊结构特征的观察与识别．

当代尖子生道德教育问题的分析与对策

前苏联作家高尔基说过：“只有对所有孩子都给予关爱的人，他才可以教育好孩子”，意即教育应面向全体学生。然而，现行中学教育存在一个怪圈——就是把教育的重心锁定在“问题学生”、“双差生”、“后进生”身上，而理所当然地认为尖子生、三好生都是品学兼优的孩子，从而忽视了对其的管理和引导。