数字化赋能职业教育高质量发展路径浅析——以重庆商务职业学院为例

当前,数字技术已经深入到经济社会发展的各个领域,发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有。数字化浪潮正在重塑全球经济结构、改变全球竞争格局,数字化转型已成为激发创新活力、推动经济发展、提升国家和企事业单位竞争力的核心驱动。教育数字化,特别是数字化赋能职业教育高质量发展成为当务之急、必由之路。

“科学职业认知”内涵理解及要素分析——基以“会计”示例

本文描述“职业认知”的构成,以“会计”为示例分析“职业认知”倾向现状,提出应从“历史”、“全局”、“目标”三维度对“职业认知” 的科学性进行判定。

我国高职院校心理健康教育研究现状、热点及趋势

运用知识图谱分析方法,对2000—2021年CNKI数据库中的高职院校心理健康教育研究相关文献进行分析,探究其发文量、发文刊物、热点主题及前沿进展,并绘制关键词共现图谱。结果显示,高职院校心理健康教育研究仍在持续发展,研究热点集中在积极心理学、课程改革、“互联网+”、新媒体等方面。

微观孔隙结构特征分析方法现状与展望

微观孔隙结构具有不规则性、复杂性、动态变化等特点,直接影响剩余油的分布形态及运动规律,最终导致驱油效率及波及水驱系数难以预测。为明确微观孔隙结构分析方法研究现状及未来发展方向,介绍微观孔隙结构特征的相关参数,定性描述各参数对剩余油含量的影响;重点综述微观孔隙结构特征分析的几类方法;总结各种方法的应用进展及优缺点;分别从理论、分析方法及应用3个方面展望未来发展趋势。

合并对价分摊目的下评估实务问题探析

基于推动以财务报告为目的的评估业务发展,文章聚焦当前合并对价分摊评估实务中所存在的模糊、争议之处,以综合会计、评估各方准则要求立足,对合并对价分摊惯行评估思路的科学性以及"可辨认无形资产价值中税收摊销收益部分考量"、"整体合理性测试中商誉确定"等参数问题处理的合理性展开述评,以期丰富评估方法运用理论依据,供实务优化参考。

构建优质课堂 提高教学质量

根据教育部出台《中国教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》文件精神,立足于常规的课堂教育,力求实效性,聚焦优质课堂的建设,促进学生知识和技能的成长.本文将从高校构建优质课堂着手,控制教学环节,整理课堂要点,把握关键环节,找准教学质量的突破口,主要在教师队伍建设、教学方法和手段、教学改革以及学风建设等问题上进行探索,保障高校课堂达到以学生为本,素质教育为理念,努力构建优质课堂,逐步提高教学质量.

信贷配置效率对农业全要素生产率的影响机制——基于中国2011-2018省际面板数据实证

基于内生经济增长理论和金融发展理论,利用2011-2018年全国30个省面板数据完成GMM(Gaussian Mixture Model)估算,在研究农业信贷配置效率与中国各地区农业全要素生产率相关性的基础上,深入探讨我国信贷配置效率对农业生产率增长影响机制和路径选择的问题.研究发现:农业信贷规模通过对农村固定资产投资、农产品对外贸易、企业研发、人力资本对农业全要素生产率起一定的促进作用,但是作用效率不高.而农业信贷配给与农业全要素生产率呈负相关,说明真正运用到农业生产中的资金不足,即农业信贷资金利用效率低.本文研究结果反映出目前我国农业金融配套服务不够完善、信贷资金配置效率比较低的问题.

TBL教学法在教育心理学小班化教学中的应用

目的:本文探讨在教育心理学小班化教学中应用TBL教学法的可行性及教学效果。方法:在教育心理学的教学中初步实施TBL教学法,采用调查问卷的方式对教学效果进行评价,并和LBL教学法(lecture-based leaning)做了对比研究。结果:① 在学习积极性的提高上差异显著(χ2 = 6.320, P 2 = 12.444, P 2 = 9.926, P 2 = 12.393, P 【0.01),TBL教学法相比LBL教学法能够显著提高沟通交流能力。结论:TBL教学法相比LBL教学法提升了学生学习的积极性,也提升了学生的各方面的能力。

天然气净化装置定排扩容器乏汽回收技术改造

定排扩容器是将锅炉中的水和蒸汽进行分离的关键设备,在天然气净化装置中使用广泛。随着某天然气净化厂进入开发后期,净化装置部分设备老化,导致在正常生产中时常出现定排扩容器乏汽外排泄漏现象,造成能耗浪费、设备腐蚀、影响标准化生产等问题。为解决以上生产实际问题,对该厂6套净化装置的定排扩容器运行情况进行分析、比对,明确存在问题,提出对定排扩容器的工艺流程进行改造,对部分附件设备及工艺流程进行升级、优化。改造结果表明:可实现对外排乏汽的回收利用,节约循环水约110 t/d,节能效果显著,具有较好的经济效益和社会效益。最后从设备材质、工艺参数、日常管理方面总结出相关措施及建议,可在行业内的其他净化装置推广应用。

化学本科毕业论文现状分析及思考探索

本科毕业论文是大学人才培养的最后一环,一直以来毕业论文质量的问题层出不穷,毕业论文改革势在必行。本文就目前化学专业本科生毕业论文中存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了相应的解决思路。

四川省经济增长的要素贡献研究——基于索罗模型的实证分析

以经典的索洛增长模型为基本框架,利用2000-2018年四川省经济发展的相关数据,测算资本要素投入、劳动力投入和技术进步对四川省经济增长的贡献率。研究发现,在研究窗口期内,资本要素投入仍然是四川省经济增长的主要贡献因素;劳动力投入对四川省经济增长的贡献率相对较小;技术进步对四川省经济增长的贡献率波动较大,且近年来技术进步对四川省经济增长的贡献率有所提升。对此,四川省应优化投资结构和质量,发挥劳动力要素特别是高素质人才在经济中的促进作用,加大科研创新投入,推动经济高质量发展。

浅探高职院校财务报表分析课程教学模式

如何提高高职院校财务报表分析这门课程的教学效果,一直是我们财经类教师探讨的课题.本文根据高职财经类专业该门课程特点,初步探讨了这门课程旧的教学模式,简要分析了当前高职院校财经类学生的学习习惯、爱好等状况,提出了适合这门课程的教学模式.

基于课程思政的合同法教学策略——评《工程项目招投标与合同管理》

在党的十九大会议精神的感召下,推进高校课程的思政教育改革已经成为了高校教育工作改革的必然趋势,课程思政的教学理念为立足于全员育人、全过程育人以及全方位育人的教育角度,肩负知识传承及思想育人的双重职能,合同法教学作为中国特色社会主义的有力捍卫者,对于合同法教学工作进行课程思政教学改革,有助于促进知识教育同思政教育的结合,在保证知识讲解的基础上向学生传递思想精髓,以促进高校建筑工程类专业学生的德智体美劳全面发展。