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校企双主体下的新思维、新尝试、新实践——评《高职院校管理创新理论与实践指南——基于校企双主体教学企业构建与管理》 被引量:2
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作者 彭征 朱世蓉 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第5期J0029-J0029,共1页
近年来,我国经济快速发展,急需各方面的人才。我国高职院校承担着我国蓝领人才的培养任务,但是高职院校在现实中却面临很多问题。首先,师资不足;其次,实训基地严重不足;再次,培养的人才理论与实践脱节;最后,技术力量存在很大... 近年来,我国经济快速发展,急需各方面的人才。我国高职院校承担着我国蓝领人才的培养任务,但是高职院校在现实中却面临很多问题。首先,师资不足;其次,实训基地严重不足;再次,培养的人才理论与实践脱节;最后,技术力量存在很大不足之处。可以说,当前高职院校的管理创新迫在眉睫。 展开更多
关键词 理论与实践 高职院校 管理创新 双主体教学 校企 思维 企业 指南
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