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细化学业质量内容 突破选必重难点——以行省制度为例
1
作者
郭建强
余朝元
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2024年第5期48-59,共12页
元朝行省制的创立是中国古代地方行政管理制度的一次重大变革,在中国历史上影响深远,延续至今。虽然行省制度及中国古代地方行政管理的相关内容在教材中有所涉及,但受多种因素影响,学生对行省制的认识还停留在表层,留下了很多后遗症。...
元朝行省制的创立是中国古代地方行政管理制度的一次重大变革,在中国历史上影响深远,延续至今。虽然行省制度及中国古代地方行政管理的相关内容在教材中有所涉及,但受多种因素影响,学生对行省制的认识还停留在表层,留下了很多后遗症。怎么在新课标的指导下,依托学术成果和教材资源,在选必部分让素养的培养具有可操作性,让学生的学习过程可视、可思和可感,对一线教师是一个巨大的挑战。文章尝试以行省制度为载体,细化学业质量内容,通过情境设计一系列的学习问题,给学生提供更多的视角,使学生在思辩、探究的过程中学会用客观的、全面的、辩证的、发展的眼光看待行省制度,促使核心素养自然生成和落地。
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关键词
学业质量内容
选择性必修
元代
行省制度
原文传递
题名
细化学业质量内容 突破选必重难点——以行省制度为例
1
作者
郭建强
余朝元
机构
重庆外国语学校历史教研室
重庆
市教育科学研究院
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2024年第5期48-59,共12页
文摘
元朝行省制的创立是中国古代地方行政管理制度的一次重大变革,在中国历史上影响深远,延续至今。虽然行省制度及中国古代地方行政管理的相关内容在教材中有所涉及,但受多种因素影响,学生对行省制的认识还停留在表层,留下了很多后遗症。怎么在新课标的指导下,依托学术成果和教材资源,在选必部分让素养的培养具有可操作性,让学生的学习过程可视、可思和可感,对一线教师是一个巨大的挑战。文章尝试以行省制度为载体,细化学业质量内容,通过情境设计一系列的学习问题,给学生提供更多的视角,使学生在思辩、探究的过程中学会用客观的、全面的、辩证的、发展的眼光看待行省制度,促使核心素养自然生成和落地。
关键词
学业质量内容
选择性必修
元代
行省制度
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
细化学业质量内容 突破选必重难点——以行省制度为例
郭建强
余朝元
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2024
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