论大学生自主学习能力的培养

本文对大力培养并提高大学生的自主学习能力进行了讨论。明确大学生的在教育中的主体地位,树立正确的自主学习观,改进教学方法并创造良好的自主学习氛围,通过对大学生信息检索能力、思维能力、创造能力的培养促进大学生自主学习能力的发展。

濮城油田清防盐工艺技术的研究与应用

针对濮城油田低渗透、高矿化度断块油藏，生产油井普遍结盐严重，影响油井正常生产的问题。通过对油井取盐样分析，找出了油井结盐的原因，提出了相应的清、防盐工艺技术，通过现场应用取得了良好清防盐效果。

石油精神融入大学生思想政治教育工作的实践与探索

石油精神是新中国成立以来在历次石油会战中形成的、在石油人身上表现出来的爱国、奉献、坚定、忠诚、善良、质朴、敬业和恪尽职守的优秀品质,主要包含着铁人精神、大庆精神。石油精神是石油类高校办学的宝贵财富和深厚滋养,对培养青年学生的爱国、创业、求实、奉献精神具有独特的作用。该文以重庆科技学院为例,介绍了将石油精神融入石油类专业学生思想政治教育的一些实践与探索。

“人本思想”与现代企业管理

将企业经营管理的全过程都纳入＂以人为中心＂的轨道上来,这是现代人本管理的中心和出发点。人本管理,已成为现代人类管理文明的基本标志。人本管理就是以人为中心的管理,它既重视规范,又重视操作。中国传统管理文化中的人本思想偏重于对人进行整体研究,而西方管理文化中的人本思想更精于对人的个体关注。随着现代经济和科学技术的发展，东西方管理文化有着趋向干同一的倾向。西方管理文化强调个体价值的人本思想开始注重其整体作用的发挥；而东方管理文化强调社会人价值的同时，

低渗油藏压裂改造工艺的研究与应用

濮城油田W42、W43断块属于典型的低孔、低渗、非均质油藏，采取常规开发方案无法对其进行经济有效的开采。通过油藏地质特征、开发历程及现状分析，区块油井普遍存在“四低”现象（产能低、液面低、含水低、采出程度低）。从油藏压裂改造工艺研究出发，对油藏油水井相继实施压裂改造，实施油水井均取得了良好的开发效果，区块油藏开发指标得到明显改善。

大川中地区长兴组储层特征分析

针对大川中地区长兴组气藏勘探程度低、储层发育特征认识程度不高的问题,本文从长兴组地层发育的构造特征、地层展布特征、岩石学特征及测井响应特征等方面对长兴组储层特征进行了分析。认为研究区长兴组储层由于受2个台内高带和高带之间的凹地的影响,发育有泥–微晶灰岩、生物碎屑灰岩、砂屑灰岩以及生物礁灰岩等岩性。生屑灰岩、生物礁灰岩储层在研究区并不是广泛分布,而是呈点状的形式展布。储层总体上表现为低孔低渗储层,储集空间主要为孔型储层,局部发育裂缝–孔隙型储层。储层的测井响应较为明显,从孔隙度测井及电阻率测井上易于识别,表现为孔隙度曲线和电阻率曲线形状多呈“U”或“W”字型变化,很少呈现厚度小的尖刺状“V”字型特征。