论完整的科学教育观

科学中有人文因素 ,人文中有科学素养 ,因此 ,科学教育中包含了人文因素教育 ,人文教育中也包含了科学素养的教育。完整的科学教育既然包括科学技术的传授 ,也包括精神的熏陶。文章分析了狭隘的科学教育观的形成及其弊端 ,论述了建立完整的科学教育观的问题。