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论实验室在高校育人环境中的优势作用
被引量:
4
1
作者
刘跃华
周晓梅
《重庆大学学报(社会科学版)》
2004年第4期160-162,共3页
实验室具有的资源、功能和实践优势,在学校育人环境中形成了人才培养的独特优势和作用。加强实验室建设,进一步扩展实验室育人、塑人功能,为学生提供健康成长的优良环境和条件,对全面提高学生的综合素质与能力有着十分重要的现实意义。...
实验室具有的资源、功能和实践优势,在学校育人环境中形成了人才培养的独特优势和作用。加强实验室建设,进一步扩展实验室育人、塑人功能,为学生提供健康成长的优良环境和条件,对全面提高学生的综合素质与能力有着十分重要的现实意义。实验室不仅仅是保证和支持学生完成教学实验或者从事科技实践活动的场所,单纯提升他们的知识与技能,更重要的是要建立一种实验室育人运行机制和实验室特有的育人文化氛围与环境,全面发挥实验室的育人作用。
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关键词
实验室建设
环境建设
实验教学
人才培养
综合素质
能力
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职称材料
题名
论实验室在高校育人环境中的优势作用
被引量:
4
1
作者
刘跃华
周晓梅
机构
重庆大学实验设备处
出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
2004年第4期160-162,共3页
文摘
实验室具有的资源、功能和实践优势,在学校育人环境中形成了人才培养的独特优势和作用。加强实验室建设,进一步扩展实验室育人、塑人功能,为学生提供健康成长的优良环境和条件,对全面提高学生的综合素质与能力有着十分重要的现实意义。实验室不仅仅是保证和支持学生完成教学实验或者从事科技实践活动的场所,单纯提升他们的知识与技能,更重要的是要建立一种实验室育人运行机制和实验室特有的育人文化氛围与环境,全面发挥实验室的育人作用。
关键词
实验室建设
环境建设
实验教学
人才培养
综合素质
能力
Keywords
laboratory construction
environmental establishment
experimental teaching
talent cultivation
comprehensive quality
ability
分类号
G424.29 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论实验室在高校育人环境中的优势作用
刘跃华
周晓梅
《重庆大学学报(社会科学版)》
2004
4
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