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西部高校双语师资多元化自主培养的探索与实践
被引量:
4
1
作者
文海家
刘东燕
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第1期62-63,57,共3页
师资建设是西部高校推动双语教学改革全局的关键问题。在分析西部高校双语教学中的师资建设目前存在的主要问题基础上,探讨了一种推动西部高校双语教学师资培养的多元化建设模式;结合高校双语教学师资培养的实践,初步建立了一种多渠道...
师资建设是西部高校推动双语教学改革全局的关键问题。在分析西部高校双语教学中的师资建设目前存在的主要问题基础上,探讨了一种推动西部高校双语教学师资培养的多元化建设模式;结合高校双语教学师资培养的实践,初步建立了一种多渠道、多形式推进双语师资建设的有效途径。
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关键词
西部高校
双语教学
师资建设
多元化模式
自主培养
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职称材料
题名
西部高校双语师资多元化自主培养的探索与实践
被引量:
4
1
作者
文海家
刘东燕
机构
重庆大学
教务处
副
教授
重庆大学教务处处长、教授
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第1期62-63,57,共3页
文摘
师资建设是西部高校推动双语教学改革全局的关键问题。在分析西部高校双语教学中的师资建设目前存在的主要问题基础上,探讨了一种推动西部高校双语教学师资培养的多元化建设模式;结合高校双语教学师资培养的实践,初步建立了一种多渠道、多形式推进双语师资建设的有效途径。
关键词
西部高校
双语教学
师资建设
多元化模式
自主培养
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
西部高校双语师资多元化自主培养的探索与实践
文海家
刘东燕
《中国大学教学》
CSSCI
2008
4
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