深化工科概率统计课程教学改革 培养学生创新能力

概率统计是高等院校大学生的一门公共基础数学课程。论文通过对创新型人才的认识，针对概率统计课程理论性强、应用广泛、内容抽象、难以理解等特点，以及教学中存在的问题，探讨了如何借助教学平台深化教学改革，培养学生创新能力的问题。