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多元并置下建筑学术媒体的发展思考
被引量:
1
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作者
杜春兰
梁远华
《世界建筑导报》
2022年第6期41-43,共3页
新媒体是信息时代的产物,满足了人们对信息获取的片段化、碎片化、海量化、快速化等需求,同时也给传统纸媒带来了巨大冲击和挑战。文章从阅读需求、传播方式、内容把握、五感反馈等方面分析新媒体和传统纸媒的特点,指出传统纸媒所面临...
新媒体是信息时代的产物,满足了人们对信息获取的片段化、碎片化、海量化、快速化等需求,同时也给传统纸媒带来了巨大冲击和挑战。文章从阅读需求、传播方式、内容把握、五感反馈等方面分析新媒体和传统纸媒的特点,指出传统纸媒所面临的困境,并以《西部人居环境学刊》与《高等建筑教育》两种学术刊物为例,阐释新时代融媒体的共存互补,积极探索其多元并置下建筑学术媒体适应发展的新路径。
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关键词
新媒体
学术传媒
冲击与发展
多元与并置
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题名
多元并置下建筑学术媒体的发展思考
被引量:
1
1
作者
杜春兰
梁远华
机构
重庆大学
建筑
城规学院
《西部人居环境学刊》副主编
《高等
建筑
教育》
重庆大学期刊社《高等建筑教育》编辑部
出处
《世界建筑导报》
2022年第6期41-43,共3页
文摘
新媒体是信息时代的产物,满足了人们对信息获取的片段化、碎片化、海量化、快速化等需求,同时也给传统纸媒带来了巨大冲击和挑战。文章从阅读需求、传播方式、内容把握、五感反馈等方面分析新媒体和传统纸媒的特点,指出传统纸媒所面临的困境,并以《西部人居环境学刊》与《高等建筑教育》两种学术刊物为例,阐释新时代融媒体的共存互补,积极探索其多元并置下建筑学术媒体适应发展的新路径。
关键词
新媒体
学术传媒
冲击与发展
多元与并置
Keywords
New Media
Academic Media
Impact and Development
multiple juxtaposition
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
多元并置下建筑学术媒体的发展思考
杜春兰
梁远华
《世界建筑导报》
2022
1
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