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题名积极稳妥地推进研究生培养机制改革
被引量:1
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作者
李玉兰
郑小林
方祯云
吴志伦
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机构
重庆大学研究生院培养办
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第S1期4-8,共5页
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文摘
介绍了重庆大学实施研究生培养机制改革的前提和背景,分析了研究生培养机制改革所涉及的相关内容,如成本分担、导师资助、奖助金动态管理体系等,强调了实施研究生培养机制改革所具有现实和长远的意义。
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关键词
研究生
培养机制
改革
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名提高研究生创新能力的培养模式研究
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作者
李玉兰
彭青青
刘京城
何仁斌
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机构
重庆市重庆大学研究生院培养办
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出处
《重庆高教》
2011年第3期69-70,68,共3页
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文摘
研究生创新能力的提升是高等教育面临的重大而紧迫的课题。研究生创新意识和能力的培养,不仅与高校知识创新的水平有关,同时也关系着国家未来的整体创新能力。就我国研究生教育现有状态,培养创新理念、改革教学模式、加强师资队伍建设、完善评价机制、营造创新氛围与强化创新意识等方面进行分析和研讨。
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关键词
研究生
创新能力
培养
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名研究生发展质量影响因素调查与分析
被引量:4
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作者
冯斌
刘培森
郑小林
张云怀
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机构
重庆大学研究生院培养办
重庆大学公共管理学院
重庆大学研究生院
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第2期41-46,共6页
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基金
重庆市教改项目"研究生专业实验室教学体系构建研究与实践"(项目编号:YJG123062)和"研究生高水平产学研创新实践平台构建"(项目编号:YJG110205)的研究成果
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文摘
研究生作为经济建设、社会发展不可或缺的人力资源,他们的发展质量与在校期间的研究生教育存在着密切关系。笔者通过对重庆某高校的毕业研究生进行调查,了解他们当前的发展质量和在校期间所受研究生教育情况,并分析后者对前者的影响。研究结果表明:课程设置、教育与社会需要吻合度、参加挑战性创造工作、课堂主动性、科研活动和职业规划等因素对研究生发展质量的影响较为显著。最后,依据分析结果对研究生教育提出了相关改进意见与建议。
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关键词
研究生
发展质量
教育
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Keywords
graduate
quality of development
education
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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