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论外语教学法的选择与优化
被引量:
5
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作者
张勇
唐兴正
胡玲
《高等建筑教育》
2002年第3期52-54,共3页
在外语教学这一系统工程中 ,教学方法占主导地位 ,它对提高外语教学效果关系重大。不同的语言观决定不同的教学法 ,各种教学法在解决各自面临的不同教学目的时又有各自的一套技巧。外语教学理论和教学方法的研究 ,为我们提供了外语教学...
在外语教学这一系统工程中 ,教学方法占主导地位 ,它对提高外语教学效果关系重大。不同的语言观决定不同的教学法 ,各种教学法在解决各自面临的不同教学目的时又有各自的一套技巧。外语教学理论和教学方法的研究 ,为我们提供了外语教学改革的前景 ,开阔了我们的思路。我们可根据教学的需要、教学对象的变化以及不同的课型采用相应的教学方法 ,从而将教与学统一 ,将教与学双方的积极性融合在一起 ,可以较好地完成课堂教学任务。
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关键词
教学模式
教学环节
优化
教学改革
教学实践
教学方法
大学英语教学
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职称材料
题名
论外语教学法的选择与优化
被引量:
5
1
作者
张勇
唐兴正
胡玲
机构
重庆
邮电学院外语学院
重庆大学b区学报编辑部
出处
《高等建筑教育》
2002年第3期52-54,共3页
文摘
在外语教学这一系统工程中 ,教学方法占主导地位 ,它对提高外语教学效果关系重大。不同的语言观决定不同的教学法 ,各种教学法在解决各自面临的不同教学目的时又有各自的一套技巧。外语教学理论和教学方法的研究 ,为我们提供了外语教学改革的前景 ,开阔了我们的思路。我们可根据教学的需要、教学对象的变化以及不同的课型采用相应的教学方法 ,从而将教与学统一 ,将教与学双方的积极性融合在一起 ,可以较好地完成课堂教学任务。
关键词
教学模式
教学环节
优化
教学改革
教学实践
教学方法
大学英语教学
Keywords
teaching approach
teaching model
teaching link
optimization.
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
论外语教学法的选择与优化
张勇
唐兴正
胡玲
《高等建筑教育》
2002
5
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