浅谈中学心理健康教育活动的开展

中学时期是学生树立世界观、人生观、价值观的重要发展时期,而学校心理健康教育不仅仅应该考虑育人,更重要的是育智。从全面提高学生心理健康和综合素质的前提下,设计了几种心理健康课程方式,将幸福课纳入心理健康教育的必修课,以问题模式利用主题班会课进行发展性的心理健康教育,建立以学校分管领导为首的心理健康教育立体网络,重视网络和媒体的作用。

中学音乐新课程教学之我见

音乐新课程标准的实施，代表着新的教育理念，强调的是学生的发展，围绕的是学生的成长，培养的是拥有发达智力、健全人格的人，实现的是教育的民主与平等。音乐学科是提高学生艺术素质，培养学生乐感和鉴赏能力的重要学科，它也是实施美育的重要手段之一。如何在音乐教学中培养学生的审美能力与表现能力，是音乐教育工作者必须研究和努力实践的新课题。作为一名中学音乐教师，我就中学音乐教学中的一些体会。

射击教学中学生心理素质训练分析

在进行射击训练和射击比赛的时候往往会很容易受到心理因素和情绪的影响,在这样的情况下不合格的心理素质会对学生的射击训练和射击比赛造成很大的负面影响,不良的心理因素还会对学生安全造成威胁。因此,在教师带领学生进行射击训练的时候一定要对学生心理素质是否合格引起足够的重视。此外,教师还需要教会学生如何提高心理素质和如何消除心理障碍。

小学生英文单词朗读技能的影响因素研究

以121名小学五年级学生为被试,采用测验法,考察了英文单词朗读技能的影响因素。结果表明:(1)英语语音意识和快速命名能力对单词朗读技能具有重要影响;(2)汉语拼音水平可以通过英语语音意识对单词朗读技能产生间接影响;(3)字母发音知识对单词朗读技能具有直接影响,也可以通过英语语音意识对单词朗读技能产生间接影响。

低碳出行——EN-V概念车

据国际能源署（IEA）2008年的报告预测，到2030年，全球石油消耗的57％将发生在交通领域。另有数据表明，一辆车年平均耗油约为两吨，每年排出的二氧化碳大约为5000千克，同时会产生大量其它有害气体。在超大城市中，30％的石油浪费在寻找停车位的过程中，七成车主每天至少碰到一次停车困难。

关于黑匣子电路的设计方法

同学们在遇到黑匣子这类电路设计的题目时，往往无从下手，一筹莫展；有时可能花了大量的时间将一道题目拼凑出来，但下次遇到同样或类似的题目照样无所适从，其实这类题目是有分析方法和规律可循的。下面以例题方式介绍。

例谈语文教材课后练习的优化运用

语文教材的课后练习是编者根据新课标指导思想和学生认知特点,针对选文特点和单元训练重点精心编制的,它是语文教材的重要组成部分。然而在教学实际中,很多老师只注重＂导语＂和文本内容的钻研,而忽略了课后习题的分析与研究;重视了课外教辅资料的搜集,忽略了课后习题的开发和利用。

探讨初中数学函数教学

数学是初中阶段的重要学科,而函数作为初中数学的重要内容,其教学受到了广大教育工作者的重视。随着教育改革的不断深入,初中数学函数教学积极寻求新的教学模式,在信息化技术发展的背景下,力求运用新思路、新方法来改革教学方法。分析初中数学函数教学,探讨教育改革下初中数学函数教学的方法,促进数学教学改革。

培养核心素养德育要先行

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,学校工作要坚持'德育为先、立德树人',要把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。在核心素养的引领下,学校德育工作将如何开展?这是所有教育工作者面临的问题。

修理篮球小窍门

篮球在学校教学活动中占有极为重要的地位，每学期花了大量的体育经费购买篮球、排球、足球，但是没有用多久这些球就出现漏气，影响了正常的教学使用。这些球作报废处理太可惜了，我想怎样把这些球废物利用起来，变废为宝。经过几年实际维修，我掌握了一套修理篮球的经验，愿与同行分享。

教师的幸福感从何而来

现实生活中感到的幸福通常表现为自身需要的满足,社会的幸福感和心理的幸福感,则是一种高尚的精神境界。教师的幸福感首先是平常人的幸福,同时它还关系到对学生的培养和教育。如今,社会、家长和学生给教师提出了更高的要求,教师的教学压力、安全管理压力、自身的价值与现实的差距等问题,使得教师逐渐产生了对工作的倦怠,幸福感急剧下降。然而全国近16万教师肩负着培养3亿多的学生的教育重任,怎样才能让教师在工作、生活中感到幸福感呢?

顺应天性,走多元成功之路

'顺应天性,多元成功'是重庆市大江中学校提炼出的办学理念。近年来学校在这一理念的指导下,大胆探索,取得了一些初步的成绩。但在探索前行的进程中,也伴随着很多困难和困惑,一度也让人迷茫。是继续坚持办学理念,为学生终身发展奠基呢,还是迎合社会的功利思潮,搞一些急功近利的事情呢?通过几年的实践与探索,我们走出了迷茫,坚定了这一办学理念。

课堂教学“不愤不启,不悱不发”

语文的阅读教学,就是引导学生学习名家们写作中运用的手法,品味优美幽深的语言,结合自己的生活感受作品中的形象、思想、情感美,借鉴结构思路,谋篇布局等,提高自己的写作水平。要达到这个目的,教学中的启发必不可少。我国古代教育家孔子,就提出了＂不愤不启,不悱不发＂这一教学理念,这就是我国最早的启发式教学,启发式教学就是要求教师根据教学目标,从学生的年龄、心理特征、知识基础、认知结构等实际出发,采用各种生动活泼的方法,引导学生积极思维,使他们主动地获取知识、发展智能。它是一种积极的双向教学方法。

我们的孩子怎么啦

有一天，我们突然发现出现在我们眼前的孩子变得那么陌生，不再是那摇篮里的乖宝宝，不再是那在幼儿园里哭着闹着要妈妈的小调皮，不再是放学回家就叽叽喳喳的小可爱……他们变了：放学一回家就关上房门，不理睬任何人；吃饭时也“埋头苦干”，

浅谈初中化学教学中培养学生核心素养的教学策略

初中化学是学生化学学习的起始阶段,学生的学习能力、学习观念以及对化学学习的态度对学生在以后的学习中有着重要的影响,因此在初中阶段,教师不能将教学的重心全部放在学生掌握了多少化学知识方面,而是要在传授知识的同时注重学生化学学习兴趣的培养,教师要利用规范的化学语言促进学生对化学知识的理解,在引导学生进行化学探究学习的过程中培养学生的学习能力,帮助学生形成正确的化学观念,提升学生的化学核心素养。

喝酒那些事儿(B2)

点评 酒是人们生活的调味品，是文人创作的兴奋剂，喝酒那些事儿既遥远，又亲近。本文作者着眼于历史，酒为载体，表现古人不同的人生境界，如果没有广泛的阅读积累是很难有这样的大气之作的。

浅谈初中语文议论文教学高效方法实践

初中是学生学习生涯的过渡阶段,也是学生形成良好学习习惯,探索适合自己的学习方法的重要时期。如今,在新课改和生本教育理念普及的背景之下,初中语文课堂已经不能再是教师对学生的单方面知识输出了,新课标要求发挥学生的主体作用,提高学生的学习自主性,培养学生的语言表达能力、思维能力、文化意识和学习能力。这需要我们创新教学方法,改变教学模式,尤其是对于语文这门基础学科来说。初中写作多以培养学生议论文写作能力为主要任务,学生需要根据题目提炼出准确的中心论点并展开论证。议论文的写作考察学生的提炼能力、论证能力、语言表达能力,立求有逻辑性地论证自己的观点。因此,议论文写作能力需要重点教师的重点培养。

浅谈初中语文阅读教学

伴随着课堂教学改革的全面推进和实施，阅读教学在初中语文学科中的重要地位越来越明显，采取行之有效的教学策略，以提高学生的阅读理解能力，则成为当前广大初中语文教师所要承担的重要责任之一。在实际的初中语文阅读教学中，教师彻底打破传统的阅读教学模式，突出学生在阅读中的个性化行为，引导学生在阅读中产生积极的情感，阐述自己的看法和见解，从中获取更多的感悟和思考，启发学生的阅读智慧和思维，享受到阅读的乐趣，从而养成自觉阅读的良好习惯。

趣味田径教学法在初中体育教学中的应用分析

体育作为在初中教学过程当中一项倾向于培养学生身体健康的课程,能够促进学生自身的兴趣发展。为未来打下坚实的基础。但是目前研究发现,部分初中体育教学当中存在一些问题:教师进行教学时所采用的教育方式十分的固定,使学生对于体育运动的心理状态较为消极,没有办法让学生认同到运动的魅力。本文研讨了趣味田径运动教学法在初中体育课堂上的运用进一步提出切实有效的应用措施。

善用任务驱动提高教学效益

随着当今信息社会的发展，许多人认识到传统的教学方式的弊端，在不断的探究过程中，任务驱动教学法脱颖而出，越来越为广大教师所重视。因此在信息技术课中充分和合理地运用“任务驱动”教学法不仅能达到新课标的要求，而且还能使教学取得事半功倍的效果，对提高教学效益进到了非常重要的作用。