中学音乐新课程教学之我见

音乐新课程标准的实施，代表着新的教育理念，强调的是学生的发展，围绕的是学生的成长，培养的是拥有发达智力、健全人格的人，实现的是教育的民主与平等。音乐学科是提高学生艺术素质，培养学生乐感和鉴赏能力的重要学科，它也是实施美育的重要手段之一。如何在音乐教学中培养学生的审美能力与表现能力，是音乐教育工作者必须研究和努力实践的新课题。作为一名中学音乐教师，我就中学音乐教学中的一些体会。

射击教学中学生心理素质训练分析

在进行射击训练和射击比赛的时候往往会很容易受到心理因素和情绪的影响,在这样的情况下不合格的心理素质会对学生的射击训练和射击比赛造成很大的负面影响,不良的心理因素还会对学生安全造成威胁。因此,在教师带领学生进行射击训练的时候一定要对学生心理素质是否合格引起足够的重视。此外,教师还需要教会学生如何提高心理素质和如何消除心理障碍。

例谈语文教材课后练习的优化运用

语文教材的课后练习是编者根据新课标指导思想和学生认知特点,针对选文特点和单元训练重点精心编制的,它是语文教材的重要组成部分。然而在教学实际中,很多老师只注重＂导语＂和文本内容的钻研,而忽略了课后习题的分析与研究;重视了课外教辅资料的搜集,忽略了课后习题的开发和利用。

探讨初中数学函数教学

数学是初中阶段的重要学科,而函数作为初中数学的重要内容,其教学受到了广大教育工作者的重视。随着教育改革的不断深入,初中数学函数教学积极寻求新的教学模式,在信息化技术发展的背景下,力求运用新思路、新方法来改革教学方法。分析初中数学函数教学,探讨教育改革下初中数学函数教学的方法,促进数学教学改革。

顺应天性,走多元成功之路

'顺应天性,多元成功'是重庆市大江中学校提炼出的办学理念。近年来学校在这一理念的指导下,大胆探索,取得了一些初步的成绩。但在探索前行的进程中,也伴随着很多困难和困惑,一度也让人迷茫。是继续坚持办学理念,为学生终身发展奠基呢,还是迎合社会的功利思潮,搞一些急功近利的事情呢?通过几年的实践与探索,我们走出了迷茫,坚定了这一办学理念。

喝酒那些事儿(B2)

点评 酒是人们生活的调味品，是文人创作的兴奋剂，喝酒那些事儿既遥远，又亲近。本文作者着眼于历史，酒为载体，表现古人不同的人生境界，如果没有广泛的阅读积累是很难有这样的大气之作的。

浅谈初中语文阅读教学

伴随着课堂教学改革的全面推进和实施，阅读教学在初中语文学科中的重要地位越来越明显，采取行之有效的教学策略，以提高学生的阅读理解能力，则成为当前广大初中语文教师所要承担的重要责任之一。在实际的初中语文阅读教学中，教师彻底打破传统的阅读教学模式，突出学生在阅读中的个性化行为，引导学生在阅读中产生积极的情感，阐述自己的看法和见解，从中获取更多的感悟和思考，启发学生的阅读智慧和思维，享受到阅读的乐趣，从而养成自觉阅读的良好习惯。

趣味田径教学法在初中体育教学中的应用分析

体育作为在初中教学过程当中一项倾向于培养学生身体健康的课程,能够促进学生自身的兴趣发展。为未来打下坚实的基础。但是目前研究发现,部分初中体育教学当中存在一些问题:教师进行教学时所采用的教育方式十分的固定,使学生对于体育运动的心理状态较为消极,没有办法让学生认同到运动的魅力。本文研讨了趣味田径运动教学法在初中体育课堂上的运用进一步提出切实有效的应用措施。

善用任务驱动提高教学效益

随着当今信息社会的发展，许多人认识到传统的教学方式的弊端，在不断的探究过程中，任务驱动教学法脱颖而出，越来越为广大教师所重视。因此在信息技术课中充分和合理地运用“任务驱动”教学法不仅能达到新课标的要求，而且还能使教学取得事半功倍的效果，对提高教学效益进到了非常重要的作用。

浅议地理自主探究式学习策略

自主探究式学习是从根本上改变传统教学的一种教学模式,具有转变教师角色观念、改变学生学习方式、培养学生探究能力等作用。因此,实施地理自主探究式学习应注重营造课堂氛围、创设问题情境、学会收集方法、紧密联系实际、培养学生独立等策略。

初中阶段语文优质教学的有效开展

初中各门课程中语文是重要的教学内容之一,在整个教学体系中,语文教学具有核心地位,它可以为其他学科的学习提供知识准备,同时也是传承我国优秀文化的有效方式之一。此外,语文还具有交际的作用,为人们的日常交际提供语言材料,因此,教师在教学中需要高度重视学生的语文学习情况。但是在语文教学教学中,教师却出现了一定的误区,影响了语文教学的效果。本文将对初中阶段语文优质教学的有效开展进行分析。

高中政治人性化教育现状中的问题及对策

高中政治教学的主要目的就是全面提升学生们的思想政治水平,就当前的高中政治教学现状而言,多数学校都是将考试成绩作为了教学的目的,这种模式下的教学很容易影响到学生们的综合素质全面发展,本次论文结合了实际的教学现状,分析了高中政治的人性化教学。

唱心灵的歌炫心灵的美——木洞山歌与合唱教学初探

本论文探讨了在中学合唱教学过程中,如何利用生动趣味的、经久不衰的民间音乐—巴南木洞山歌的旋律特征来增加合唱教学的趣味性,从木洞山歌的音调特征、节奏特征、表演形式及传承这几个方面来阐明木洞山歌与合唱教学相结合的方法,探索合唱教学的新思维、新办法,实现合唱教学的有效性和创新性,从而达到新课改下的合唱教学目标。

足球专项游戏在初中体育教学中的应用措施

随着素质教育理念的逐渐深入,在初中的体育教学过程当中进行着不断的改革。传统的初中体育教学方式已经无法满足当今学生的学习需求。为了更好地培养学生自身综合的身体素质以及心理素质。则需要在初中体育教学过程当中对足球的专项课堂进行有效改革。本篇文章就足球专项游戏融入初中体育教学过程,提出一些注意事项以及相应的实施策略。

依托课程改革,实现有效教学

面对当前信息技术课中的低效率教学现状,作为信息技术教师如何正确理解新的课程改革理念,创设有效教学课堂,是教学工作的当务之急。笔者就如何实现信息技术的有效教学,以积极的姿态应对基础教育课程改革谈一点体会。

高中数学做题顺序与学生兴趣的关系

数学有相对独立的语言和思维结构,学生想要在数学的解答中获得成功,需要学生有良好的思绪,知识点和表达要连接成一个整体。对于学生来说解答数学问题有良好的思绪,良好的答题顺序也是获得成功,提高学习兴趣的重要部分。掌握正确的有效的解题顺序和解题方法对于学生来说不仅仅是可以有效的帮助学生培养良好的数学素养,也会让学生在学习兴趣上有很大的提高。本文正是要研究高中数学中做题顺序和学生兴趣直接的对应关系,从而为教学提供一定帮助。