一类新三维混沌系统的脉冲控制和Hopf分支

研究了一类新的三维混沌系统的脉冲控制和动力性态,通过Lyapunov函数分析了这类三维混沌系统的稳定性,并得到了在一定的条件下,通过脉冲控制可以使这类新的三维混沌系统稳定.通过分析发现这类三维混沌系统中有平衡点原点,并运用规范形研究表明,在一定的分支参数范围内,系统的平衡点原点是弱中心.再利用第一Lyapunov系数方法,证明了系统在弱中心附近发生亚临界Hopf分支,并在弱中心附近分支出唯一的不稳定的极限环.数值模拟也验证了分析的结论.

高职物流管理专业实验室建设初探

对于高职院校物流管理专业人才培养来说，实践技能、动手能力的培养显得尤为重要，而物流管理专业实验室建设是提高动手能力至关重要的决定因素。文章从物流管理人才市场的需求出发，对物流管理专业实验室建设的目标、原则、场地规划布局、实训项目内容、软硬件配置、实验室管理和利用作了相应的探讨。

浅析物流信息技术应用

进入21世纪以来,生产、流通和消费模式正在发生重大变化,传统的物流方式向现代化迈进,信息技术在物流中占有重要地位。本文首先阐述物流信息技术的定义,进而叙述物流信息技术的构成,最后分析物流信息技术的应用。

“橄榄型”班级分层管理模式初探

班级是将学生团队凝聚在一起的一种最基本和常见的组织形式。以社会阶层分布原理作为理论支撑点,结合班级具体情况,提出了"橄榄型"班级分层管理模式。这对培养与提升大学生的自我意识,实现学生的全面、协调、可持续发展有着重要的实践价值。

论新世纪大学校园的人文精神内涵

面对酷似一个个超市或银行的速成高职生,其人文教化功能渐渐被它的实用价值、职业训练的功能所替代。面对现实,是先学会做人还是先学会做事,越来越令人困惑。本文就人文精神、大学文化的内涵、大学校园内的人文精神内涵进行探讨。

论大学生人文精神培养的必要性与紧迫性

大学人文精神缺失导致教育价值的迷茫与教育意义的丧失;公民素养的缺乏、道德底线的脆弱、爱的能力和社会责任的丧失导致大学生行为扭曲和精神危机,带来一系列的社会问题。

如何提高大学教师的人文素质

大学生的人文素质现状已成为全社会关注的焦点。公民素养的缺乏、道德底线的脆弱、爱的能力和社会责任的丧失已成为系列的社会问题。作为人文精神传播者的大学教师必须首先提高自身的人文素质,才能担当得起塑造人类灵魂的重任。

物流专业实验室的建设构想

目前，物流在我国得到了较好地发展，如何将物流专业教育与市场需求紧密结合，培养出能够将理论与实践相结合的物流专业人才，已成为现代物流教育所面临的紧迫问题，构建符合社会需要和学校发展的物流实验室是解决这个问题的关键所在。

一类具有稀疏效应Volterra模型的稳定性

研究了一类具有稀疏效应的Volterra模型的动力性态.分析发现,系统最多有3个平衡点.用规范形研究表明,在不同的参数范围下,这3个平衡点可以是鞍点、稳定结点、不稳定的结点、鞍结点和弱中心.利用第一Lyapunov系数方法,证明了系统在弱中心附近发生超临界Hopf分支,并在弱中心附近分支出唯一的极限环;利用Poincare-Bendison定理,证明了系统在不稳定平衡点时,总存在极限环.

铁路沿线联运和换乘节点选择研究——基于节点重要度分析

为了提高综合交通网络的输送能力,必须科学合理地确定联运或换乘站场的能力和等级。通过建立节点重要度评价指标,并利用层次分析法确定指标权重,借助于SPSS软件对重要度指数进行模糊聚类分析、划分等级。最后运用该方法对渝怀铁路原有联运和换乘节点进行了重新排序,结果表明所得序列更符合实际,是一种更为合理的多式联运和换乘节点选择方法。

希腊神话与中国神话伦理精神比较研究

表现在神话中的希腊伦理精神的核心在于对自然欲望的满足与成功荣誉的极力追求,其核心道德价值观建立在伦理层级的最基础层面,基本含义是不得伤害公正。但是道德价值在希腊伦理体系中之处于次要地位。而中国神话中的伦理观建立在伦理层级的最高层———普爱层之上,生活理想必须附着于道德价值之上方为有意义。中国神话神袛的理性化程度大大高于希腊神袛。