简析大学生思想政治教育中的美育渗透

目前,大学生思想政治教育面临新的挑战,为增强思想政治教育的实效性,本文主要探索如何将思想道德的塑造建立在审美基础上,从而使受教育者自觉主动产生强烈的道德情感,并在现实生活中产生实施道德行为的动力。

适度普惠型社会福利制度对我国社会和谐发展的促进作用

完善的社会福利制度是社会和谐发展的客观基础与必要条件。西方社会福利发达国家的经验表明,适度普惠型社会福利不仅对社会发展具有积极的引导作用,还能有效地促进和推动经济健康发展。作为一个快速发展的工业化国家,我国建立适度普惠型社会福利制度可起到稳定社会、缓和社会矛盾和促进经济进一步发展的作用。目前,我国已基本具备建立适度普惠型社会福利体系的经济条件和政治基础。

马克思主义“自由个性”理论与社会主义人的全面发展

马克思主义认为,人的个性是指作为社会实践主体的人的主体性,它是在人的本质力量的基础上形成和发展的。自由个性是人的个性发展的最高形态,是人从自然、社会和人自身中获得解放而对自己本质的全面占有、丰富和完善,是人的全面而自由发展的集中表现。人的全面而自由发展既是社会主义崇高的价值目标和根本的价值原则,也是社会主义赖以生存和发展并取得成功的先决条件,因而是社会主义的本质要求和根本体现。

人的发展·和谐社会与国民幸福指数

深刻论述了社会主义和谐社会是实现人自由全面发展的核心价值目标的重要体现;明确指出在构建和谐社会进程中必须走出若干理论认识误区;着重提出“国民幸福指数”是全面衡量和谐社会的最重要指标;初步探索“国民幸福指数”的构建。

论邓小平的经济社会发展观

发展是邓小平建设有中国特色社会主义理论的出发点和归宿。为加快中国的发展 ,尽早实现中国式的现代化 ,邓小平多角度、多方位地论述了他的发展思想。邓小平的发展观 ,为中国的改革开放、经济繁荣、全面融入全球化浪潮 ,乃至为中国新世纪的发展战略打下了坚实的理论基础。

和谐社会前景下社会福利有效传递与社会工作发展

和谐社会具有丰富的社会福利意涵,增进社会福利是提升社会成员满意度和幸福感、促进社会和谐的重要条件。从发达国家的经验分析,社会福利政策与社会福利服务之间的相互作用,在增进社会福利、促进社会稳定与发展过程中具有十分重要的意义。而在社会福利传递中,社会工作扮演了十分重要的角色。文章从分析和谐社会的福利意涵入手,以西方社会福利传递为鉴,探讨和谐社会前景下社会福利的有效传递与社会工作发展。

论和谐社会的构建在我国政治现代化的社会生态中的作用

社会主义和谐社会的建设与完善,是我国政治现代化的真正实现路径。建设社会主义和谐社会,其民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的科学内涵为政治现代化发展要求与社会生态指明了正确方向。

农村计划生育家庭可持续发展研究——基于重庆市的调查报告

目前,我国农村计划生育家庭存在一些特殊的问题,导致其相对贫困,严重地阻碍了计划生育家庭的可持续发展。应树立"以人为本"的计划生育工作新理念,从促进计划生育基本国策的视角出发制定政治、经济、社会保障等方面的相关政策和措施,同时,适当放宽计划生育政策,城乡统筹推行以计划生育二胎制度为主导的计划生育模式。

建立大学生网络思想政治教育工作的新机制

在对网络时代大学生思想政治教育所呈现的新情况新问题分析的基础上,探讨了适应当代大学生网络思想政治教育工作的机制对策。

公共文化娱乐消费市场的选择倾向和发展趋势——对重庆市公共文化娱乐消费市场的调查分析

本文在笔者所作的问卷调查基础上 ,分析了目前城镇市民消费选择的特征 ,发现公共文化娱乐消费由于受到市民收入水平限制 ,特别是受到教育、购房、家装等消费的冲击 ,在短期内难有长足发展。但是旅游消费日益上升 ,因此公共文化娱乐业的发展 ,一方面要与旅游及其他文化产业相结合 ,实现双赢 ;另一方面要注意与社区建设结合 ,培育多层次的消费市场 ,在提高全民文化素质的过程中求得快速发展。

和谐社会理论：对社会主义本质理论的丰富和发展

和谐社会是人类自古以来追求的理想社会,而把构建和谐社会的问题提到中国特色社会主义本质属性的高度,这是党的十六届六中全会和党的十七大的重大理论贡献。在存在剥削制度和阶级压迫的社会,由于存在阶级对立的对抗性矛盾,不可能从根本上解决社会和谐问题,社会和谐不是也不可能成为这些社会的本质属性,只有社会主义社会,才具有社会和谐的本质属性,提出"社会和谐是中国特色社会主义的本质属性",标志我们党对社会主义本质的认识实现了又一次新飞跃,丰富和发展了社会主义本质理论。

构筑国家发展、民族团结、社会和谐的稳固基石

从实现中华民族伟大振兴、构建和谐社会的长远发展目标着眼,分析了中国要发展、民族要团结、社会要和谐的历史必然性和现实重要性,指出当前发展、团结、和谐三个方面均事关全局,不可偏废,进而提出了采取积极措施寻求社会共识和引导共同行动的有关思考。

论和谐校园文化建设与大学教育的稳定发展

文章针对我国高校扩招带来的一些问题,从和谐校园文化建设的角度加以论述。提出了建设和谐校园文化、稳定大学发展理念,肯定校园主流文化,突显大学文化特点等几个具有现实意义的问题,并进行了讨论。

简论巩固重庆社会和谐稳定的根基

本文从重庆市构建和谐社会的整体目标出发,分析重庆市经济增长的同时社会发展滞后的原因,指出了当前全市客观存在的因各种复杂因素形成的社会矛盾和民生问题,进而提出了把握社情民意,以民生改善大计为重,妥善解决人民群众普遍关心的社会生活中的急难问题的有关思路。

以马克思主义关于人的全面发展理论为指导,更新思想政治教育观念

本文根据马克思主义关于人的全面发展的核心内涵及其实现条件为依据,着重论述了应对思想政治教育的价值观、任务观和主体观进行更新,以达到帮助人们形成更加全面和正确的思想政治教育观,进而真正明白思想政治教育的本质目标是促进人的全面发展的目的。

城市低保社会福利受助者“就业意愿”与社会救助研究

近年来,越来越多的有劳动能力者接受低保社会福利救助,对这部分群体如何采取一些积极的救助政策,促使他们再就业,重新回归社会,对于构建和谐社会非常重要。为此,本文对有劳动能力的低保社会福利受助者就业意愿进行量化描述,分析当前对低保社会福利受助群体的机制,探讨社会结构不同层面在社会救助过程中的行为价值取向,并从社会政策层面提出相关建议。

当代大学生性观念与性道德调查报告

本研究通过问卷调查的方式对881名在校大学生进行性观念、性道德的调查分析,结果表明,当代大学生性行为、性观念、性道德的主流是值得肯定的,但同时也呈现出多元化的特征,传统性观念对当代大学生的影响在逐步减弱。高校应重视对大学生婚恋价值观的积极引导,加强性道德教育,帮助大学生树立科学的性观念,增强其社会责任感。

当前中国社会福利依赖现象与反福利依赖社会政策的介入

福利依赖一直是经济发达的西方福利国家面临并竭力解决的问题。然而在经济欠发达的中国大陆,城市最低生活保障制度已经成为一种福利依赖问题,并开始影响社会公平和效率。文章分析福利依赖的成因,探讨和研究社会政策介入反福利依赖、帮助福利依赖者提高自助能力,努力促进提高社会福利的使用效果,增进经济与社会和谐发展。

父母依恋对大学生人际适应的影响

应用自编大学生父母依恋问卷、亲子联结问卷、自尊量表、信任他人量表、人际能力问卷、领悟社会支持量表对251名大学生施测,对自编依恋问卷进行构想效度分析,并建立父母依恋影响大学生人际适应的路径模型。结果表明:1)大学生父母依恋问卷构想效度良好;2)父母依恋对人际能力、社会支持感知既有显著的直接效应,又以自尊、信任他人为中介产生间接效应;3)父母依恋对大学生人际适应有显著影响,依恋的内部工作模型理论具有跨文化适应性。