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题名论商科大学成人高等教育的可持续发展
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作者
荣壁德
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机构
重庆工商大学成教院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2003年第11期16-17,共2页
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关键词
成人高等教育
商科大学
可持续发展
终身教育
教育资源
办学模式
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名试论新形势下我国会计教育呈现的特点及对策
被引量:7
- 2
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作者
陈之举
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机构
重庆工商大学成教院
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出处
《经济师》
北大核心
2004年第1期100-101,共2页
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文摘
文章阐述了加入WTO后我国会计教育将呈现出国际化、网络化、终身化的特点。适应新形势的挑战 ,文章提出了变革会计教育观念、更新会计教育内容、革新会计教育手段、改革会计教育方法、建立终身会计教育制度五个方面的对策。
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关键词
会计教育
中国
教育制度
教育观念
教育方法
信息技术
案例教学
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分类号
F23-4
[经济管理—会计学]
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题名论现代教育中创造型教师的培养
被引量:2
- 3
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作者
荣壁德
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机构
重庆工商大学成教院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2004年第3期85-86,共2页
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关键词
创造型教师
现代教育
创造意识
实践能力
教育创新
教育观念
敬业精神
教师队伍建设
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名简论网络教学的推展
被引量:1
- 4
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作者
王凯
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机构
重庆工商大学成教院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2005年第8期71-72,共2页
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文摘
知识经济时代的到来以及终身教育理念的深入,传统的教育方式受到了前所未有的冲击;网络教育以其特有的资源优势及教学方式的灵活性已日显它的优越性;在我们现有的条件下,应强调教学模式、学制、网络基础设施建设等等,以促使网络教学更快捷、更深入到教育中来,为构建终身学习体系作出努力。
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关键词
网络
教学
教育
终身学习
网络教学
网络基础设施建设
简论
终身教育理念
知识经济时代
终身学习体系
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G250.76
[文化科学—图书馆学]
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题名关于提高民营企业现代管理理念的思考
被引量:1
- 5
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作者
白成东
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机构
重庆工商大学成教院
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出处
《商业时代》
北大核心
2005年第26期31-32,共2页
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文摘
我国的个体、私营经济已经成为我国国民经济新的增长点,为增强国家经济实力做出了重要贡献。要使民营企业更进一步发展,除了国家的法律法规等大环境保障外,提高民营企业家的思想文化素质及现代管理理念是关键因素,也是要认真思考的问题。
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关键词
民营企业
现代管理理念
中国
企业管理
企业家
职业化管理
人力资源管理
管理创新
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分类号
F279.245
[经济管理—企业管理]
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题名高校外事管理与国外智力的引进
被引量:11
- 6
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作者
罗卫
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机构
重庆工商大学成教院
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出处
《渝州大学学报(社会科学版)》
2002年第6期108-109,共2页
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文摘
高校外事工作的基本职能是国际人才交流。因此,要强化外事管理职能,继续拓宽聘请渠道,加强科学化管理,提高聘用效益,充分发挥引进国外智力的作用。
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关键词
外事工作
管理
智力
引进
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Keywords
foreign affairs
management
intelligence
import
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分类号
G648.9
[文化科学—高等教育学]
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题名对目前我国会计面临的挑战及对策的思考
- 7
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作者
陈之举
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机构
重庆工商大学成教院
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出处
《经济师》
北大核心
2003年第10期183-184,共2页
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文摘
文章阐述了加入WTO后我国会计面临的会计规范不完善、会计人员素质低下、会计处理风险加大、会计核算内容增多和会计手段现代化五个方面的挑战。提出了建立统一会计规范、提高会计人员素质、拓展会计理论研究内容、加速会计信息化步伐及转变会计职能等方面的对策。
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关键词
中国
会计人员
会计核算
信息化
会计制度
会计教育
会计职能
WTO
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分类号
F233.2
[经济管理—会计学]
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题名会计业应尽快与国际接轨
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作者
陈之举
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机构
重庆工商大学成教院
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出处
《经济论坛》
北大核心
2003年第1期38-39,共2页
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关键词
中国
WTO
会计规范体系
人力资源会计
信息化
会计业
国际接轨
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分类号
F233
[经济管理—会计学]
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题名论邓小平的人才思想
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作者
余新
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机构
重庆工商大学成教院
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出处
《重庆社会主义学院学报》
2004年第4期69-70,共2页
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关键词
邓小平理论
人才思想
人才工作
人才培养机制
人才标准
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分类号
F249.21
[经济管理—劳动经济]
F091.93
[经济管理—政治经济学]
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