基于核心职业能力培养的高职公共英语课程教学改革——以重庆工商职业学院为例

在对重庆工商职业学院学生英语学习现状进行调研的基础上,将职业岗位所需的综合技能培养渗透到高职公共英语教学中,尝试探索出一条适合该校发展的、有高职特色的英语教学新路子。通过实践教学活动,提升了学生在将来职业岗位上的英语应用能力,达到了让公共英语课程为专业服务、为学生就业服务的目的。

浅析茶文化旅游开发的意义、现状与设想

在我国悠久的文化历史长河中,以茶为核心的文化蕴藏于其中并被传承于今日。伴随着社会经济的飞速发展,以茶文化为核心的旅游形式逐渐兴起,并成为了人们的又一精神享受,成为了推进经济发展的又一动力。本文将以茶文化旅游开发的现状为立足点,以茶文化旅游开发的意义为着眼点,以茶文化旅游开发的设想为终结点,以这三者为根本进行深入剖析和探究,希望以此推进茶文化旅游的兴盛发展。

日本乡村旅游发展研究

随着经济发展的突飞猛进,乡村旅游已经成为人们越来越青睐的旅游方式,并且对农村经济的发展起到了拉动作用。近年来,乡村旅游发展专题备受学者关注。日本作为世界乡村旅游强国,乡村旅游发展的历程中积累了许多宝贵的经验,也取得很多重大的成果。本文从日本乡村旅游概念、兴起的政策背景、原因、发展类型以及宝贵经验这几方面进行分析,以期为中国乡村旅游可持续发展提供有针对性的建议,促进中国乡村旅游朝着良性健康方向发展。

论旅游英语的多元化教学方法

随着社会的飞速发展,行业对旅游人才的培养也提出了新的要求,为了适应新形势,探索旅游英语多元化教学模式势在必行。本文通过对当前教学现状的分析,找出其弊端,进而依据实际情况提出解决办法。从而增加了学生的专业底蕴,达到学以致用的目的。

中国英语写作教学智能导师系统：成就与挑战--以句酷批改网为例

中国英语写作教学智能导师系统句酷批改网在取得一定成就的同时也面临着一定的挑战。文章首先探讨了批改网的工作原理,即通过将学生的作文和语料库进行对比,通过192个维度对学生的作文给出相应的得分,并给出批改提示。然后通过实例分析了句酷批改网如何对学生的作文进行智能批改。文章最后指出句酷批改网作为智能导师系统所面临的挑战。如:只能从语言上判断水平,不能从语义上判断内容,无法对作文内容错误进行识别、部分语言错误无法识别,这些则是智能写作批改系统研究继续努力的方向。

高职院校学生心理健康状况调查分析

采用症状自评量表SCL-90对重庆市5所高职院校共17611名在校学生的心理健康状况进行测查,并对测查的数据进行统计分析,以考察当前高职院校学生的心理健康状况和特点。测查结果显示:高职院校学生总体心理健康状况良好;存在中度及以上心理问题的学生占被试人数比例较低;男生的心理健康水平总体好于女生;农村生源学生的人际关系敏感因子得分显著高于城镇生源学生;非独生子女在人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子上得分高于独生子女。心理健康教育的对策是合理设置高职院校的心理健康课程,构建完善的心理健康教育体系,促使心理辅导过程中主体、形式与目的相得益彰,构建校园四级心理危机预警机制。

混合式教学模式下非外语专业大学生英语听力存在问题及其成因分析——一项基于词频分析的研究

以四川外语学院非外语专业学生为个案,通过调查和访谈对当代大学生利用信息技术开展英语听力训练的现状进行了研究,探讨存在的主要问题。文章首先对学生听力存在问题利用分词软件进行了分词处理,然后运用语料库软件进行了词频分析,结合访谈和观察归纳出了学生听力存在的典型问题,并对造成这些问题的原因进行了探析。

高职学生信仰的现状分析及思想政治教育对策

对重庆5所高职院校进行问卷调查,结果发现目前高职学生信仰缺失,信仰多样化,主导信仰与社会主流思想一致,信仰状况与个人的价值观显著相关,不同年级的高职学生在信仰上存在差异。环境、历史与现实、教育、个体因素都对学生的信仰有影响。针对现状及影响因素,认为可以通过思想政治教育来引导学生的信仰,应按照社会主义核心价值体系的四部分内容,形成四位一体的改革模式;应该使学生接受全方位的、目标一致的、不间断的教育。

基于三维互动混合式学习的高职课程开发与应用

文章通过分析混合式学习的内涵及重要性,提出构建适合高职教学实际的"学前导学+学中助学+学后促学"三维互动混合式学习模式,阐述了该模式指导下的网络课程开发原则和方法,并以课程应用实例论证了该模式在教学中的可行性。

欧美科幻惊悚片的审美特征

随着时代的变迁和数字化技术的发展,数字化技术广泛被应用于电影拍摄和制作,数字化技术极大的拓宽了电影创作领域,给观众带来了视觉上全新的体验和感受。在电影中,数字化技术主要应用于拍摄和制作,例如影像技术、动作扑捉技术、数字合成技术、虚拟拍摄技术、三维建模等技术都广泛被用于电影创作。

基于“翻转式课堂”的大学英语教学模式研究

阐述"翻转式课堂"应用于大学英语教学的可行性,"翻转式课堂"在大学英语教学中应用的优势及基于"翻转式课堂"的大学英语教学模式的构建,以期大学英语教师能够将"翻转式课堂"应用到英语教学之中,不断提高英语教学效果。

养老保险法律关系中政府行为研究

本文以养老保险法律关系中政府主体行为作为研究对象,以权利义务为视角,着重强调了政府在养老保险之中的规划指导和监管服务的责任。政府养老的责任不仅源自于宪法和法律的规定,更是源自于自然法的要求。通过本文的研究发现,针对当前我国政府在养老保险法律制度之中的地位和作用,政府还应当从扩大养老保险覆盖面、出台政策支持文件、引入基金运作公司及加强权力监督等五个方面来发展完善养老保险制度,提升服务监管水平,更好地保障老年人的权益。

创新时代个性员工的特征与领导者的管理创新

年轻一代的成长使得个性员工成为领导者面临的新型管理群体，这类员工对于特殊与自由的追求使得其不仅乐于尝新，还偏好单干；其特立独行的特性更容易引发独立性与团队意识间的矛盾、自由性与制度管制间的矛盾、特殊性与追随行为间的矛盾、专注工作与人际交流间的矛盾以及尝试性与资源效率间的矛盾。这就需要领导者创新管理技巧：尊重特殊但必须服从管控，给予自由但必须立足制度规章，支持尝试但必须呈现切实成果，允许单干但必须培育团队意识，重视业务但必须具备交流技巧。

整合-压制:“不A不B”构式的认知机制

以概念整合理论(以下简称CBT)为主,通过构式压制理论(以下简称CCT)对其进行修补,形成了新的整合模型BC(整合—压制模型),为"不A不B"构式提供了一个简约、统一的解释,并且解决了前人遗留的两个问题。

英美文学在大学英语教学中的运用

英语作为一种国际语言,在国家之间的交往中发挥着重要作用。在我国英语教学中,大学英语教学是重要的组成部分,并且在新的形势下面临着诸多挑战。英美文学是帮助学生了解西方文化的重要媒介,对学生的英语学习具有重要作用。本文主要阐述了英美文学对大学英语教学的重要性以及具体的应用策略,旨在为提高英语教学效果和学生的英语学习效率提供借鉴。

提高高职英语教学的有效性的策略分析

虽然高职院校的英语教学已经发展了很多年,教学各个方面趋于完善,但是英语教学在高职院校还存在很多不足与弊端,该文首先将对当下高职院校普遍存在的一些问题进行归纳总结,并根据问题追根溯源,提出相应的解决策略,以提高高职院校英语教学的有效性。

互联网+时代下大学生理想信念教育的对策研究

大学生通过网络虚拟社区形成各种形式的互动社团,形成了自我教育、自我管理与自我发展的新途径,为高校大学生的理想信念教育创造了更广泛的发展平台。

高校英语大班教学的问题及其对策

随着高校不断扩展,大班英语教学现象越来越常见,因此给英语教育教学带来了极大的挑战。高校英语大班教育教学是目前采取的主要教学方式,笔者将根据高校英语教师和学生的具体情况进行具体分析,以期能够在教育教学水平和培养学生学习能力等方面采取相应解决措施,最终提高高校英语大班教育教育水平,提高学生的学习性和主动性。

《洛丽塔》——作者与读者之间的“棋局”之约

纳博科夫把对国际象棋的热爱与其文学创作完美巧妙地结合在一起,充分运用各种叙事手段和技巧,给读者设置了一个又一个如同国际象棋"对弈"般的"迷局"。纳博科夫的代表作《洛丽塔》是一部将国际象棋之谜隐藏于小说深处的经典之作:作者精心"布局",读者苦心"破局",处处展现出作者与读者心灵和智慧之间的"对弈"。

事件域认知模型对商务英语语篇分析教学的启示

事件域认知模型可以解释语言的各层面。商务英语语篇的句法和语义高度体现该模型。本文对该模型在商务语篇中的体现作了细微修补,揭示了商务英语语篇的内部结构和外部影响因素,探讨了如何培养学生运用该模型理解商务英语语篇的能力。