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浅谈高职艺术设计教学改革 被引量:2
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作者 毛红 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2007年第6期191-192,共2页
根据高职艺术设计专业的培养目标,提出了改革专业基础课程、建立开放的教学组合、提高学生的计算机应用能力、重视实践教学、加强人文素质培养、重视校园文化建设和加强学生就业指导等教学改革措施。
关键词 高职教育 艺术设计 教学改革
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对工程制图课程教学与学习的思考 被引量:1
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作者 丁华 《科教文汇》 2008年第36期76-76,89,共2页
本文分析了工程制图课程的教学状况,指出课程的重要性,提出教学经验和考核方法、提高学生的学习积极性等方面的一些思考。
关键词 工程制图 教学 学习 思考
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感悟室内设计专业装饰材料课程教学思路改革 被引量:1
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作者 舒江 《科教文汇》 2009年第22期42-42,共1页
本文分析了高职院校建筑装饰材料的现状,结合室内装饰专业提出了具体的教学的形式与改革方法,供大家参考。
关键词 高职教育 室内设计专业 材料的技术性能 材料的视觉肌理
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关于高职类装潢设计类专业《摄影》课程运用“任务驱动式”模块化教学的构想
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作者 刁其颖 《中国科教创新导刊》 2008年第11期67-68,共2页
本文通过对高职类高职类装潢设计类专业《摄影》课程提出运用"任务驱动式"模块化教学的系统构想,并从结合目前《摄影》课程设置模块化目标的提出及细分目标内容的确立,到导入"任务驱动式"教学的设想,提出了高职类艺术设计专业课程... 本文通过对高职类高职类装潢设计类专业《摄影》课程提出运用"任务驱动式"模块化教学的系统构想,并从结合目前《摄影》课程设置模块化目标的提出及细分目标内容的确立,到导入"任务驱动式"教学的设想,提出了高职类艺术设计专业课程教学的新观点。 展开更多
关键词 高职 装潢设计 《摄影》 “任务驱动式” 模块化教学、构想
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