好教师的边界

最近，吴非老师在讲座中讲了一个故事：他班上曾有个学生喜爱写作，但每次作文都不尽如人意，连续几次都只得了76分。在又一次给了学生相同分数时，他忽然意识到，如果再继续下去，可能这个学生的作文就毁在自己手里了。于是，他把刚打好分数的那页纸撕下，重新打了一个80分。没想到，另一页纸上还能看见76分的印迹，并被学生发现了。所幸，这个学生之后意识到问题所在并阅读了大量书籍，最终获得了理想的分数。