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题名如何激发小学生学习数学的兴趣
被引量:3
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作者
崔萍
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机构
重庆市万州区熊家小学
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出处
《教师》
2012年第7期92-92,共1页
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文摘
小学阶段是小学生的人生观、世界观的初步形成阶段。小学生对任何事物都很好奇,但往往缺乏持久的耐性。数学是一门不太生动的课程,如何激发小学生学习数学的兴趣是数学老师的重要任务。
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关键词
学习数学
小学生
激发
小学阶段
数学老师
积极主动
人生观
世界观
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学课堂教学创新性探索
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作者
简英明
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机构
重庆市万州区熊家小学
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出处
《戏剧之家》
2014年第4期293-293,共1页
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文摘
创新是素质教育的核心,创新是一种精神。通过数学的教学培养学生的创新意识,这就需要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力,激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,这就需要教师在数学课堂上不断的探索。
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关键词
数学
探索
课堂教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学课堂中的问题教学
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作者
简明英
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机构
重庆市万州区熊家小学
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出处
《中外企业家》
2014年第2Z期197-197,共1页
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文摘
小学阶段的知识学习,对学生的未来事业成功与否起到非常关键的作用。而数学教学在小学的教学工作中也是起着重要作用。近年来,由于新课改的出现和一系列教育方式的改变,使得教师对于教学资源得到了合理的运用,在以往的素质教育方面得到进一步的改变,对于学生学习和掌握知识有一定程度上的影响。但学生在于学习中出现的不同的问题,如何在课堂中提高学生解决问题的能力,也是每一位教师需要认真思考的问题。
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关键词
课堂教学
小学数学
教学方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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