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初中数学教学中学生发现和解决问题能力的培养研究
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作者 邓光芬 《电子乐园》 2019年第3期319-319,共1页
初中数学作为数学教学中极为重要的一个阶段,对于学生的数学学习有着极为重要的作用,但是在实际的教学开展中,却出现 了较多的问题,对初中数学教学的开展起到了严重的阻碍,其中最为突出和显著的就是学生发现和解决问题的能力难以得到有... 初中数学作为数学教学中极为重要的一个阶段,对于学生的数学学习有着极为重要的作用,但是在实际的教学开展中,却出现 了较多的问题,对初中数学教学的开展起到了严重的阻碍,其中最为突出和显著的就是学生发现和解决问题的能力难以得到有效的培养。 因此,本文就初中数学教学为研究方向,对学生发现和解决问题能力的培养进行了详细的阐述。 展开更多
关键词 初中数学 发现和解决问题 培养
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初中化学教学中的素质教育
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作者 李锡容 《神州》 2017年第11期90-90,共1页
应试教育在新课程改革的当下已经不能适应时代发展的需要了,这就需要教师要改变传统的教学观念和陈旧的教学方法,把应试教育转变为对学生进行的素质教育.本文将结合本人在初中化学教学中的一些具体做法来阐述一些关于素质教育的看法和做法.
关键词 初中化学教学 素质教育 应试教育 新课程改革 教学方法 教学观念 教育转变 教师
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浅析情感体验在初中语文教学中的运用 被引量:1
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作者 卿春琼 《中华少年》 2017年第4期56-57,共2页
语文科目的教学,注重学生情感的共鸣,只有引导学生在情感上与作者进行互动,才能更好地引导学生进行感悟文本,提高认识,得到知识与情感的升华,提高教学的效率。初中语文教师在进行教学时,要注重以情动人,激起学生的情感体验;引导学生进... 语文科目的教学,注重学生情感的共鸣,只有引导学生在情感上与作者进行互动,才能更好地引导学生进行感悟文本,提高认识,得到知识与情感的升华,提高教学的效率。初中语文教师在进行教学时,要注重以情动人,激起学生的情感体验;引导学生进行作品的二次创作,感受其中的情感内涵;将学生带入教学情境,使学生深入感受文本情感,从而促进教学有效性。 展开更多
关键词 情感体验 初中语文 有效性
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