高中数学建模教学实践探究——以教材、试题与社会生活中的数学建模为例

基于对原型-模型与数学模型相关概念的论述,阐述高中数学阶段的几种建模模型,并重点从教材、试题与社会生活三个角度,探究如何建立数学模型,发展学生的建模思维,为高中数学建模课堂教学提供参考。