期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
数学史在数学创业教育中的价值
1
作者 梁正琴 李勇 袁思凯 《学周刊(中旬)》 2010年第2期168-169,共2页
数学教学是否应该结合数学史?换句话说,数学学习是否必须联系其历史?著名数学大师Poincare说过:"如果我们想预见数学的将来,正确途径是研究这门科学的历史和现状."
关键词 数学史 创业教育 价值 数学教学 数学学习 历史 大师
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部