基于改进非洲秃鹫优化算法的脑MRI图像分割

针对非洲秃鹫优化算法(African vulture optimization algorithm,AVOA)在开发能力与探索能力之间存在的失衡问题,提出了一种多策略改进的非洲秃鹫优化算法(improved African vulture optimization algorithm,IAVOA)。采用佳点集初始化种群以增强多样性,引入混合对立学习以强化开发与探索,实施自适应信任度策略以动态调整搜索过程,应用高斯变异来进一步平衡算法的开发和探索能力。仿真结果显示,在12个典型测试函数上,IAVOA相较于对比算法,在收敛速度、求解精度和稳定性方面均显著提升。提出了IAVOA-FCM算法用于小样本数据集的脑磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)图像分割,通过IAVOA算法强大的全局寻优能力对FCM算法进行优化。在脑MRI图像分割实验中,与其他5种先进的结合算法相比,IAVOA-FCM在分割精度、稳定性等方面均表现出显著优势。

中学生物学问题教学模式初探

随着中国基础教育改革的深化,问题教学逐渐走进课堂。问题教学以问题为中心,是一种能动的多侧面的活动,它强调学生在教师的引导下通过自主探究获得知识、认知世界。问题教学分为创设问题情景、提出问题、探究解决问题途径、解决问题、交流评价几个阶段。问题教学应用于生物学教学可以取得良好的效果,因而值得大力推广。

初中物理教学应用思维导图分析

在我国教育事业不断发展的过程中，很多新理念以及新方法被应用于物理教学中，思维导图就是其中较为典型的一种。它作为一种新型的表达工具，可以将繁杂的物理知识清晰直观地展示给学生，有助于学生学习和掌握物理知识。初中是学习物理的起始阶段，学生学习物理普遍感到比较困难。因此，在初中物理教学中，教师应该充分发挥思维导图的积极作用，从而在提高物理教学趣味性的同时，提高初中物理教学效果。

运用“直观性原则”讲授《浓度配比的问题》

浓度配比问题是初中代数中的一个难点问题,主要难在初中学生对于溶液、溶质、溶剂、浓度这4个量之间的关系弄不清楚.

浅谈情感效应在班级管理工作中的作用

在班级中班主任的情感状态直接影响学生的情绪，为了更好的和学生搞好关系，把班级管理的更好，班主任应该调整好自己的情绪，努力创设平等和睦的班级氛围，不能把自己的不好的情绪带到班级管理中去。学生的情感态度完全取决于教师的情感状态，所以说班主任的好的情感状态，是一个班级中学生情感态度的引导，能够把班级带入良好的学习状态中来。

浅议新课程改革中音乐学科出现的问题

基础教育课程改革在全国上下进行得如火如荼,音乐学科也不例外。新教材、新标准,使教师的教育观念和教学方式有了较大突破,学生的学习方式也发生了较大的变化。但是,其中也有一些教师对新课程理念理解、领会出现了偏差,导致在教学中出现了令人深思的问题。

新课程数学课堂提问效度的思考

新课程下，我们的教师越来越注重课堂的实效性，课堂越来越生动，学生也变得越来越主动，争做学习的主人，享受学习带来的乐趣，然而在热热闹闹的背后，学生又能掌握多少知识，又能应用多少知识呢？所以我觉得，提高课堂提问的效率与效果，对每位教师来说都是至关重要的事情。

浅谈初中思想品德的中考复习策略

在初中阶段设立思想品德这门课程的主要目的在于引导学生树立科学的价值观、世界观与人生观。随着教学体制的改革与创新，思想品德在初中教学中占据了日益重要的地位，因此，在大部分思想品德中考题型中，历史相关的解答过程亦需思想品德学科内容的铺垫。本文通过深入研究重庆市思想品德学科中考题型的主要特点，探索夯实基础知识、掌握时事热点、提高答题技巧等方面的重要怍用。