预测策略单元中习作课的目标设定与教学实施

统编小学语文教科书编排的阅读策略单元都具有独特的教学价值。阅读策略单元中的习作课是一个不容忽视的存在。三年级上册第四单元预测策略单元中的习作课《续写故事》可以从习作课的单元定位、目标设定、教学实施三个方面探讨预测策略单元中的习作教学。