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多感官刺激干预对网络成瘾大学生心理状态与神经生物学及电生理指标的影响
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作者 李科 杨昆鹏 张姗姗 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2024年第4期539-543,548,共6页
目的观察多感官刺激干预对网络成瘾综合征(IAD)大学生心理状态、神经生物学及神经电生理指标的影响,以期为IAD干预方案的优化提供高质量证据。方法于2022—2023学年的春季学期开学时,采用整群随机抽样方法选择重庆第二师范学院大一、大... 目的观察多感官刺激干预对网络成瘾综合征(IAD)大学生心理状态、神经生物学及神经电生理指标的影响,以期为IAD干预方案的优化提供高质量证据。方法于2022—2023学年的春季学期开学时,采用整群随机抽样方法选择重庆第二师范学院大一、大二年级IAD大学生114名,随机分为对照组、体育锻炼组、观察组(各28人)。对照组进行常规心理干预,体育锻炼组在对照组基础上进行常规体育锻炼,观察组在对照组基础上进行多感官刺激干预;多感官刺激干预包括色彩、香薰、音乐、含片、揿针、推拿、太极、静功8种手段。干预时间为2023年4月1日至6月30日,3组均干预12周。观察干预前后中文网络成瘾量表修订版(CIAS-R)、自我控制量表(SCS)、症状自评量表(SCL-90)得分,测量血浆多巴胺(DA)和β-内啡肽(β-EP)质量体积浓度,并通过事件相关电位(ERP)分析N200的波幅和潜伏期水平。结果干预后,观察组CIAS-R评分(36.08±4.98)低于体育锻炼组(49.55±5.19)和对照组(54.82±4.10),SCS评分(76.08±1.98)高于体育锻炼组(66.16±1.92)和对照组(52.59±1.53),差异均有统计学意义(F值分别为12.08,13.18,P值均<0.05);SCL-90各个维度得分比较,观察组在躯体化、抑郁、焦虑、精神病性4个维度均低于其余两组,差异均有统计学意义(F值分别为9.11,8.92,8.17,8.48,P值均<0.05);在强迫症状、人际关系敏感、其他3个维度观察组低于对照组(F值分别为4.20,5.16,5.60,P值均<0.05);3组在恐怖、偏执2个维度得分差异均无统计学意义(F值分别为0.24,0.19,P值均>0.05);观察组在血浆DA、β-EP及N200的波幅和潜伏期水平均优于其余两组,差异均有统计学意义(F值分别为9.92,8.93,6.24,8.05,P值均<0.05)。结论多感官刺激干预可以缓解IAD大学生的相关症状,改善神经生物学和神经电生理指标。 展开更多
关键词 因特网 行为 成瘾 精神卫生 神经生物学 干预性研究 学生
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五禽戏对阈下抑郁女大学生心理状态及前额叶氧合血红蛋白的影响
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作者 李科 杨昆鹏 张姗姗 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2023年第11期1702-1707,共6页
目的观察动静结合式五禽戏对阈下抑郁(SD)女大学生心理状态及前额叶氧合血红蛋白的影响,以期为SD大学生干预方案的优化提供证据。方法整群随机选择重庆第二师范学院2021—2022学年2个学期大三年级SD女大学生72人,采用随机数字表法分为... 目的观察动静结合式五禽戏对阈下抑郁(SD)女大学生心理状态及前额叶氧合血红蛋白的影响,以期为SD大学生干预方案的优化提供证据。方法整群随机选择重庆第二师范学院2021—2022学年2个学期大三年级SD女大学生72人,采用随机数字表法分为对照组、观察1组、观察2组,对照组进行常规心理干预,1次/周,30 min/次;观察1组在对照组基础上进行五禽戏锻炼,2次/d,约30 min;观察2组在对照组和观察1组基础上进行动静结合式五禽戏锻炼,即五禽戏动态锻炼配合五禽戏的运动性引导想象训练,20 min/d;3组均干预12周。观察干预前后女大学生的中文版汉密尔顿抑郁量表(HAMD-24)、阈下抑郁量表(STDS)、症状自评量表(SCL-90)得分,采集血清γ-氨基丁酸(GABA)和血浆促肾上腺皮质激素(ACTH),并通过近红外脑功能成像(fNIRS)检测前额叶氧合血红蛋白(Oxy-Hb)浓度。结果干预后,观察2组HAMD-24、STDS评分(11.33±1.29,53.08±2.31)均低于对照组和观察1组(18.27±2.02,73.60±4.05;15.19±1.92,64.58±2.69),差异均有统计学意义(F值分别为8.64,11.85,P值均<0.05)。观察2组SCL-90量表中躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、精神病性6个维度得分均低于其余两组,差异均有统计学意义(F值分别为3.68,9.83,10.37,5.85,3.05,7.46,P值均<0.05)。观察2组血浆ACTH均低于其余两组,Oxy-Hb峰值浓度均高于其余两组(F值分别为3.27,6.08,P值均<0.05);观察2组血清GABA水平高于对照组(P<0.05),但与观察1组差异无统计学意义(P>0.05)。结论动静结合式五禽戏训练可以改善阈下抑郁女大学生心理状态,缓解抑郁症状,其机制可能与动静结合式五禽戏提高阈下抑郁女大学生前额叶氧合血红蛋白有关联。 展开更多
关键词 抑郁 精神卫生 血红蛋白A 干预性研究 学生 女(雌)性
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