期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何在小学语文教学中渗透传统文化
1
作者
曾君安
《教学管理与教育研究》
2019年第12期43-44,共2页
中华传统文化源远流长,在中华五千多年的历史中占有很重要的地位.教育教学中,弘扬传统文化十分重要.语文教学作为传承传统文化载体,在文化传承中具有特殊的意义和作用.在小学语文教学中渗透传统文化教育能够从小培养良好的语文素养,塑...
中华传统文化源远流长,在中华五千多年的历史中占有很重要的地位.教育教学中,弘扬传统文化十分重要.语文教学作为传承传统文化载体,在文化传承中具有特殊的意义和作用.在小学语文教学中渗透传统文化教育能够从小培养良好的语文素养,塑造他们的人文魅力,也能够使传统文化得到更好的传承与发展.文章将通过对传统文化在小学语文教学中的渗透进行深入的探讨分析,从多方面进行渗透研究,从而更好地促进我国传统文化的传承与发展.
展开更多
关键词
小学语文
传统文化
渗透教学
下载PDF
职称材料
题名
如何在小学语文教学中渗透传统文化
1
作者
曾君安
机构
重庆市丰都县仙女湖镇中心学校
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第12期43-44,共2页
文摘
中华传统文化源远流长,在中华五千多年的历史中占有很重要的地位.教育教学中,弘扬传统文化十分重要.语文教学作为传承传统文化载体,在文化传承中具有特殊的意义和作用.在小学语文教学中渗透传统文化教育能够从小培养良好的语文素养,塑造他们的人文魅力,也能够使传统文化得到更好的传承与发展.文章将通过对传统文化在小学语文教学中的渗透进行深入的探讨分析,从多方面进行渗透研究,从而更好地促进我国传统文化的传承与发展.
关键词
小学语文
传统文化
渗透教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在小学语文教学中渗透传统文化
曾君安
《教学管理与教育研究》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部