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利用错例培养学生思维的严密性
被引量：
2
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作者
冯元
朱光才
《数学教学研究》
2003年第2期25-27,共3页
关键词
严密性思维
初中
数学
错解分析
答题条件
下载PDF
职称材料
题名
利用错例培养学生思维的严密性
被引量：
2
1
作者
冯元
朱光才
机构
重庆市
南川道南
中学
重庆市丰都县包峦中学
出处
《数学教学研究》
2003年第2期25-27,共3页
关键词
严密性思维
初中
数学
错解分析
答题条件
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
利用错例培养学生思维的严密性
冯元
朱光才
《数学教学研究》
2003
2
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