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新课改背景下小学语文教学的开放性
1
作者
江丽
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期269-269,共1页
随着新课改的逐渐深入,小语教学的开放性得到了普遍的关注。在展开教学之时,要将学生的主体地位展现出来,使得目标能够呈现出一定的开放性,进而使得学生的个人能力得到彰显,学习成效得到切实保证。
关键词
新课改
小学语文
教学
开放性
下载PDF
职称材料
科学规划 高效复习 提升学生整体学业水平
2
作者
黎万光
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第4期224-224,共1页
新授课结束后,老师们开始为抓好期末复习绞尽脑汁,如何让学生在复习中激发兴趣,在枯燥的讲练考中找到乐趣,在系统复习中能查漏补缺,巩固知识技能。现就如何系统抓好期末复习应考,供同仁们参考:
关键词
期末复习
科学规划
学业水平
学生
系统复习
激发兴趣
查漏补缺
知识技能
下载PDF
职称材料
题名
新课改背景下小学语文教学的开放性
1
作者
江丽
机构
重庆市丰都县南天湖镇三抚完全小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期269-269,共1页
文摘
随着新课改的逐渐深入,小语教学的开放性得到了普遍的关注。在展开教学之时,要将学生的主体地位展现出来,使得目标能够呈现出一定的开放性,进而使得学生的个人能力得到彰显,学习成效得到切实保证。
关键词
新课改
小学语文
教学
开放性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
科学规划 高效复习 提升学生整体学业水平
2
作者
黎万光
机构
重庆市丰都县南天湖镇三抚完全小学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第4期224-224,共1页
文摘
新授课结束后,老师们开始为抓好期末复习绞尽脑汁,如何让学生在复习中激发兴趣,在枯燥的讲练考中找到乐趣,在系统复习中能查漏补缺,巩固知识技能。现就如何系统抓好期末复习应考,供同仁们参考:
关键词
期末复习
科学规划
学业水平
学生
系统复习
激发兴趣
查漏补缺
知识技能
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
新课改背景下小学语文教学的开放性
江丽
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017
0
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职称材料
2
科学规划 高效复习 提升学生整体学业水平
黎万光
《儿童大世界(教学研究)》
2018
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