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题名他山之石可以攻玉,学生资助也需高质量发展
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作者
姚洪生
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机构
重庆市丰都县教育委员会资助中心
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出处
《华夏教师教育》
2023年第4期107-107,共1页
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文摘
“帆得樵风送,春逢谷雨晴。将探夏禹穴,稍背越王城。”昨天谷雨,是春天最后的脚步。美好的时光总是匆匆,在浙沪学习也接近尾声,但我们不会停下学习的征程!通过听理论、看名校、多探讨、勤交流,得以寻榜样、开眼界、知差距、明方向、学策略。让我们真切感悟沿海经济发达地区学校他们在怎样办教育,他们在怎样理解、构建、实践育人课程和校园文化,在怎样实施有效的教学评价,在怎样推进落实教育高质量发展等等。林林总总,好似花开他家,但真正学而思之,很多原理方法是互通共融的,也可以结合实际用来指导我们的工作实践。
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关键词
学生资助
校园文化
有效的教学
他山之石
原理方法
可以攻玉
越王城
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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