中学物理教学融入人文教育探析

当今社会正处于高速发展的时代，新时代的人才不仅要有知识，更重要的是要具有强烈的民族自尊心、社会责任感，在具备科学素养的同时更要具备人文素养。科学教育侧重技术知识的工具价值，人文教育侧重人的道德精神价值。季羡林曾说“科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育的整体发展，并且影响学生健全人格的养成”。结合物理教育的特殊性实现与人文教育融合的研究和实践正在全面展开着。中学物理教学中蕴涵丰富的人文教育素材，作为教育的重要组成部分，加强人文教育，实现学生的全面发展。

浅析初中物理教学中如何培养学生物理兴趣

在初中物理教学中培养发展学生的兴趣是提高物理教学质量的一个重要环节。运用各种方式方法，充分激发学生学习物理的兴趣，培养学生学习物理的积极性和主动性，使学生产生强烈的求知欲望和巨大的学习动力，从而快速提高学生的物理成绩，完成物理教学的目标。

兴趣，是英语写作进步的阶梯

对于初中生来说，英语写作能力是一种重要的基础技能，并且在很大程度上来说，是促进初中生实现全面发展的必备能力。兴趣是最好的老师，要想提高中学生的写作技能，首先需要激发初中生的写作兴趣，以下笔者将结合自身英语教学经验，浅谈如何调动学生写作兴趣，促进其写作能力的提高，望对各位同仁有所帮助。