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简析如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
1
作者
程富林
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期220-220,共1页
激发学生学习数学兴趣,是提高数学教学效率的重要前提。教师应该在课堂教学过程中拉近教师和学生之间的关系,创造和谐宽松的环境,科学有效的教学方法,充分调动学生的积极性和主动性参与教学活动。学生有了学习数学的内在动机,我们的数...
激发学生学习数学兴趣,是提高数学教学效率的重要前提。教师应该在课堂教学过程中拉近教师和学生之间的关系,创造和谐宽松的环境,科学有效的教学方法,充分调动学生的积极性和主动性参与教学活动。学生有了学习数学的内在动机,我们的数学课堂教学可以更具活力。本文对如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣进行了探讨。
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关键词
小学
数学教学
学生数学学习
兴趣培养
策略
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职称材料
题名
简析如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
1
作者
程富林
机构
重庆市丰都县都督中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期220-220,共1页
文摘
激发学生学习数学兴趣,是提高数学教学效率的重要前提。教师应该在课堂教学过程中拉近教师和学生之间的关系,创造和谐宽松的环境,科学有效的教学方法,充分调动学生的积极性和主动性参与教学活动。学生有了学习数学的内在动机,我们的数学课堂教学可以更具活力。本文对如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣进行了探讨。
关键词
小学
数学教学
学生数学学习
兴趣培养
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
简析如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
程富林
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
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