期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于理性精神培养的高中政治教学探究
1
作者 隆长义 《中学政史地(教学指导)》 2019年第12期11-12,共2页
理性精神是高中政治的四大核心素养之一,其内涵为人们在改造和认知世界的过程中表现出的理智、自主、反思等思维品质和行为特征。对中学生进行理性精神的培养是让学生树立正确人生观、价值观的必然。所以,教师应立足于理性精神的内涵,... 理性精神是高中政治的四大核心素养之一,其内涵为人们在改造和认知世界的过程中表现出的理智、自主、反思等思维品质和行为特征。对中学生进行理性精神的培养是让学生树立正确人生观、价值观的必然。所以,教师应立足于理性精神的内涵,运用科学合理、行之有效的教学策略对学生的理性精神进行培养,从而促进学生正确人生观、价值观的形成和发展。 展开更多
关键词 核心素养 高中政治 认知世界 教学策略 思维品质 理性精神 行为特征 正确人生观
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部