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两则案例对比得到的感悟——兼谈三年级上册“语文园地”教学
被引量:
1
1
作者
陈昌发
《小学语文》
2007年第6期60-61,共2页
人教版小学语义实验教材中的“语义园地”与以往教材中的“基础训练”的功能基本相同.都是帮助学生对所学的语文知识能力进行梳理、整合、巩固的;但是“语文园地”更像一个语文学习的乐园,其中的“我的发现”“读读记记”“展示台”...
人教版小学语义实验教材中的“语义园地”与以往教材中的“基础训练”的功能基本相同.都是帮助学生对所学的语文知识能力进行梳理、整合、巩固的;但是“语文园地”更像一个语文学习的乐园,其中的“我的发现”“读读记记”“展示台”“趣味语文”等栏目更像是学习乐园中的一个个活动项目。
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关键词
“语文园地”
三年级上册
教学
感悟
对比
案例
“基础训练”
实验教材
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职称材料
题名
两则案例对比得到的感悟——兼谈三年级上册“语文园地”教学
被引量:
1
1
作者
陈昌发
机构
重庆市九龙坡区教育局教研室
出处
《小学语文》
2007年第6期60-61,共2页
文摘
人教版小学语义实验教材中的“语义园地”与以往教材中的“基础训练”的功能基本相同.都是帮助学生对所学的语文知识能力进行梳理、整合、巩固的;但是“语文园地”更像一个语文学习的乐园,其中的“我的发现”“读读记记”“展示台”“趣味语文”等栏目更像是学习乐园中的一个个活动项目。
关键词
“语文园地”
三年级上册
教学
感悟
对比
案例
“基础训练”
实验教材
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
两则案例对比得到的感悟——兼谈三年级上册“语文园地”教学
陈昌发
《小学语文》
2007
1
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