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戏润童心 启智立德
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作者 刘晓吟 《教育家》 2021年第46期72-72,共1页
幼儿园阶段是蒙以养正的关键时期,如何遵循幼儿身心发展规律,落实立德树人的根本任务?重庆市九龙坡区森林小学附属幼儿园围绕"为孩子的美好未来播种"的办园理念,以儿童喜爱的戏剧为媒介,成立了"基于社会领域核心经验的... 幼儿园阶段是蒙以养正的关键时期,如何遵循幼儿身心发展规律,落实立德树人的根本任务?重庆市九龙坡区森林小学附属幼儿园围绕"为孩子的美好未来播种"的办园理念,以儿童喜爱的戏剧为媒介,成立了"基于社会领域核心经验的戏剧课程构建与实践研究"课题小组。经过调研,课题组将爱国、敬业、诚信、友善等要求和《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的培养目标结合,梳理出"森林小豆豆戏剧课程"的培养目标,开展了一系列活动。 展开更多
关键词 幼儿身心发展 课题小组 立德树人 重庆市九龙坡区 启智 核心经验 小豆豆 蒙以养正
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