小学体育课的教学探究

本论文探讨了小学体育课的结构及在教学中如何让学生“高兴趣”“高收益”。

努力推进教育公平,为农民工子女撑起一片蓝天

伴随着中国城市化进程的不断推进,进城务工的人员日益增多。随之而来的人口迁移带来了许多社会问题,凸显出来的农民工子女受教育问题越来越受到社会的关注。农民工子女享受教育公平的问题成为了一个亟待解决的社会问题。一、教育公平的内涵所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。

体育教学中非智力因素对学生的影响

体育是教育不可缺少的一个组成部分。体育促进了人的体质,体质的增强又促进了智力的发展。体育与智能发展呈正相关关系。知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果。体育教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,有利于人才的成长,有利于体育教学质量的提高。本文通过对培养动机、意志两方面的非智力因素进行论述,阐明体育的教学与非智力因素对学生的影响。

语文教学中深度学习实践的思考

深度学习是指学生要全身心投入形成核心素养的学习过程。思维是学生深度学习的特性之一,必须要全程参与。语文教学中,学生提出问题、系统知识的建构、自主合作探究的学习过程中都会让学生的思维鲜活、丰富、开放起来,从而促进学生的深度学习,培养了学生的语文核心素养。