“互联网+健康教育”新模式的构建与实证

随着网络的普及和公众的健康意识逐渐增强,越来越多的人使用网络获取健康相关的知识与信息,依托互联网发展出现的众多新型、高速、便捷的网络交流平台为健康教育与促进带来了前所未有的机遇[1-3]。将"互联网+"技术用于健康教育具有诸多优点:好携带、易传播;形式好、内容广;触点多、互动好;长期性、可持续;个性化、效果佳;组织实施效率高、成本低。

“互联网+健康教育”减重模式构建与实践

1研究背景。经济的飞速发展以及交通的便利,使得人们生活行为方式发生了巨大改变。无论是在发达国家还是发展中国家,人群普遍存在过度的能量摄人和久坐行为的增加,近年来超重、肥胖人数均在呈迅速增长趋势。根据《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》最新数据显示,中国居民超重肥胖形势严峻,城乡各年龄组居民超重肥胖率持续上升,有超过一半成年居民超重或肥胖。

构建“互联网+健康教育”社区糖尿病三级联动管理新模式

本文依托微信群、“巴渝健康”公众号、“微步有约”小程序,打造移动社区健康教育平台,构建“互联网+健康教育”社区糖尿病管理新模式。家庭医生以传播糖尿病健康知识与养成健康生活方式为目标,通过糖尿病训练营引导社区居民开展线上健康管理。糖尿病训练营提供了以“五驾马车”为核心的系列微视频和科普推文,鼓励参与者开展目标打卡,并在健康教育平台上记录血糖监测、饮食以及锻炼情况,以提升健康自我管理能力。从社区试点来看,参与训练营的综合满意度达80%以上。“互联网+健康教育”社区糖尿病管理新模式能促进健康生活方式养成,提升患者的自我管理能力。

基于微信小程序的社区健康教育平台的研发与应用

2018年国务院办公厅印发《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》[1],不但强调优化“互联网+”家庭医生签约服务,鼓励网上签约服务以提高家庭医生团队服务能力,而且要求基层单位加快健康科普信息化建设,积极推进互联网健康科普进社区,全面促进互联网与医疗健康深度融合发展。因此,在健康中国建设的大背景下,依托家庭医生的社区健康教育正迎来崭新的发展机遇。