浅谈如何提高地理课后作业效果

作业是课堂教学不可或缺的教学环节,是课堂教学的延续,通过有效作业学生能及时巩固课堂所学知识,并培养学生的应用技能。教师可通过学生完成作业的情况,了解学生的学情和课堂教学效果,根据反馈的信息及时调整教学,更好的因材施教,提高教学质量。在初中地理教学中,教师应认真备课,精心设计课后作业的内容;作业设计要面向大多学生,作业形式要多样化;作业要求也要根据学生的实际情况而定;不能“一刀切”;教师还要及时做好作业的点评。本文从初中地理的教学实际出发,浅谈了提高地理作业效果的几点意见。