体育游戏在小学体育教学过程中的运用

体育游戏的优化运用在激发学生学习积极性、调动学生学习热情方面发挥出了巨大的教学作用,文章就体育游戏在小学体育教学中的优化运用进行分析探究,以期促进其教学有效性的显著提高。

浅议学生学习的苦与乐

曾经有一位学生把贴在教室墙上的对联“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的下联改成了“学海无涯乐作舟”.“以乐作舟”,不仅仅是这位学生的向往,也代表着广大中小学生的心愿,是他们向我们教师向整个中小学教育现状发出的呼喊!杨振宁博士曾经在北京某大学的一次座谈会上谈到,他治学的文章中,一个小标题叫作“终日计算,冥思苦想”,他不同意这个“苦”字.他说：“什么叫苦？