农村初中班主任工作体会

身为农村中学班主任,面对复杂的教育环境和参差不齐的学生,教育的难度则更大。学校提出“明星工程”的口号是:力创明星班级,争当明星学生。力创明星工程即做好“四大明星建设”,德育星、智育星、纪律星、生活星四大板块全面发展;争当明星学生即争当“四大明星学生”,勤奋学习明星、遵守纪律明星、尊师爱友明星、热爱劳动明星四种类型星光灿烂。

当今农村中学生管理面临的问题与应对策略

由于我国经济发展快速而地区发展不平衡,大量农村青壮年外出打工,家中留守儿童比较多;家庭条件好的,直接把孩子送到了城里的学校,这些都已严重影响到农村学校的管理和教育质量。本文探讨的是加强对农村初中学校寄宿学生的管理,减少农村初中学生厌学的情绪,更好地推进农村基础教育,全面实施素质教育。

以不忘初心牢记使命的责任感做好班主任工作

班主任首先要认识到自身职责的重要性。这种职责不同于单纯的科任教师。学校以教学为中心,但教学能否顺利进行,能否有良好的效果,取决于班级的学风,班级学风来源于班级的管理。

提高农村学生英语学习兴趣的思考

当前,初中学生对英语不感兴趣是一种普遍现象。作为一名农村中学英语教师,在提高自身素质的同时,更应致力于激发和培养学生学习英语的兴趣,让更多的农村孩子在兴趣的指引下较快入门,掌握正确的学习方法,提高学习能力。