浅谈小学语文教学中如何提高学生的语文素质

语文素质应包括四大方面：（1）要求学生既能迅速而有效地理解评议文字接受信息，不断提高文化科学水平，进行思想交流。（2）要学会做人，要有良好的性格高尚的思想、品德、情操；要勇于克服困难，迎接挑战。（3）要有中国和世界优秀文化的积累及正确的审美观念，形成文明的素质。（4）要有良好的思维品质。可见，语文素质的内涵是非常丰富的。但最突出的表现便是在人类交往过程中的听说读写的能力。无论是口说，还是笔写，都是要通过对其加以组织而成的，反过来说，能否听懂别人的，能否在阅读中迅速抓住文章的要点，也都是以自身的语言储存为基础的。只有不断熟悉语言，积累语言，才能把古今中外的语言精华据为己有。

浅谈家校社区联动对学校体育发展的影响

现代社会经济的高速发展对我国教育事业提出了更高的要求,在此过程中,体育学科作为现代教育事业中不可或缺的一项内容, 学校需要对其进行深入研究,在此过程中,家校社区联动具有极其重要的现实意义,本文首先分析家校社区联动的影响,然后以此为基础, 进一步探究联动策略。

小学数学创新教学探究

进入21世纪,新课程改革伴随着风行全球的教育改革轰轰烈烈地拉开了序幕。新课程理念走进了教室,走入了课堂,"自主、合作、探究"的学习方式、现代化的教学手段愈来愈多被采用,学生的学习兴趣、积极主动性和参与意识得到了充分的调动,学生素质与教学质量也有了显著提高。但在我们的课堂上也暴露出了一些问题。