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践行自主学习——浅谈如何有效提高初中数学课堂效率
1
作者
周贤文
《新课程学习》
2013年第3期88-88,共1页
数学是一门逻辑性很强的学科。让学生真正理解、体会数学的奥妙与乐趣,就需要提高数学课堂效率。通过阐述如何创设情境,激发自主探索的欲望,张扬学生个性,为学生提供自主探索的空间。
关键词
初中数学
情境教学
自主学习
下载PDF
职称材料
小学语文作文教学存在问题及对策研究
被引量:
2
2
作者
瞿平安
《家教世界》
2013年第3X期51-52,共2页
小学作文教学是小学语文教学的关键,是中学作文教学的重要基础。作文教学要使学生乐于书面表达,增强学生写作的信心,要让学生能运用作文进行自我表达和与人交流。本文浅析了目前小学语文作文教学所存在的一些问题,并提出了相应的解决对策。
关键词
小学语文
作文教学
问题
对策
原文传递
题名
践行自主学习——浅谈如何有效提高初中数学课堂效率
1
作者
周贤文
机构
重庆市云阳县清水土家族九年制学校
出处
《新课程学习》
2013年第3期88-88,共1页
文摘
数学是一门逻辑性很强的学科。让学生真正理解、体会数学的奥妙与乐趣,就需要提高数学课堂效率。通过阐述如何创设情境,激发自主探索的欲望,张扬学生个性,为学生提供自主探索的空间。
关键词
初中数学
情境教学
自主学习
分类号
O1 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
小学语文作文教学存在问题及对策研究
被引量:
2
2
作者
瞿平安
机构
重庆市云阳县清水土家族九年制学校
出处
《家教世界》
2013年第3X期51-52,共2页
文摘
小学作文教学是小学语文教学的关键,是中学作文教学的重要基础。作文教学要使学生乐于书面表达,增强学生写作的信心,要让学生能运用作文进行自我表达和与人交流。本文浅析了目前小学语文作文教学所存在的一些问题,并提出了相应的解决对策。
关键词
小学语文
作文教学
问题
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
践行自主学习——浅谈如何有效提高初中数学课堂效率
周贤文
《新课程学习》
2013
0
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职称材料
2
小学语文作文教学存在问题及对策研究
瞿平安
《家教世界》
2013
2
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